Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №97736 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Особенности развития коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ

580 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. Теоретические вопросы изучения коммуникативных способностей……………………………………………………………………6
1.1. Определение понятия «коммуникативные способности» в современных исследованиях. Психологическая характеристика……………6
1.2. Закономерности развития коммуникативных способностей в онтогенезе……………………………………………………………………...10
Выводы по 1 главе………………………………………………………16
ГЛАВА 2. Развитие коммуникативных способностей у детей младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья………..18
2.1. Классификация психического дизонтегенеза (классификация В.В. Лебединского)…………………………………………………………………18
2.2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья………………………………………………………………………..20
2.3. Развитие коммуникативных способностей у детей младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья………..29
Выводы по 2 главе………………………………………………………34
Заключение……………………………………………………………...35
Список использованных источников………………………………….36


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

С каждым годом все больше детей рождается с различными проблемами в развитии. У них отмечаются нарушения в познавательной деятельности (восприятии, памяти, мышлении, речи), интеллектуальная недостаточность, а также нарушения в мотивационно-потребностной, социально-эмоциональной, моторно-двигательной сферах.
Модернизация системы образования в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» требует внедрение в практику работы образовательных учреждений комплекса мер, направленных на своевременное обеспечение каждому ребёнку в соответствии с его возрастом адекватных условий для развития, формирования полноценной личности, получения должного образования. Отличительной особенностью новых образовательных стандартов являются установленные новые требования к результатам обучающихся: личностные, метапредметные и предметные образовательные результаты. Метапредметные результаты включают освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике.
Речь выполняет две основные функции — сигнификативную и коммуникативную. Благодаря первой – человек может произвольно вызывать образы предметов, воспринимать смысловое содержание речи. Благодаря второй – речь становится средством общения, передачи информации.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретические вопросы изучения коммуникативных способностей
1.1. Определение понятия «коммуникативные способности» в современных исследованиях. Психологическая характеристика
Коммуникативными способностями являются умения и навыки человека, активизирующиеся при его взаимодействии с другими людьми и оказывающие влияние на успешность этого взаимодействия. Любому человеку, вступающему в контакт с ребенком, необходимо помнить об особой ответственности при выборе стратегии взаимодействия, так как именно посредством общения ребенок усваивает и формирует образец субъективного обмена информации.
Е. Юдина считает, что высококомпетентный в общении взрослый, служит для ребенка наиболее вероятным образцом. При этом он воспринимается не только образцом для подражания, но и принципы, стиль коммуникативного взаимодействия демонстрируемые взрослым человеком, ребенок отождествляет с естественными и на их основе выстраивает субъективный коммуникативный стиль. Абсолютно все сферы развития ребенка в своем формировании опираются на общение со взрослыми. Тем самым, создается фон, который способствует развитию речи, навыкам и умениям слушать собеседника, думать, анализировать, систематизировать, вычленять главную мысль.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
2. Бучилова И. А., Колотилова Т. В. Особенности социально-коммуникативного развития детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья //Череповецкие научные чтения-2016. – 2017. – С. 34-35.
3. Вильданова А. Р. Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья //Студенческая наука и XXI век. – 2020. – Т. 17. – №. 1-2. – С. 287-288.
4. Выготский Л. С. Мышление и речь. Изд. 5, испр. — М.: Лабиринт, 1999.
5. Гвоздев, А.Н. Вопросы изучения детской речи [Текст]/А. Н. Гвоздев. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007. - 472 с
6. Гликман И. З. Теория и методика воспитания [Текст] / И. З. Гликман.
7. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2009. - 175 с. 11.
8. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация [Текст] / под ред. проф. О.Я. Гойхман. - . М.: Инфа, 2001. - 272 с.
9. 12. Дмитриева Е.Е. Коммуникативно-личностное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста с легкими формами психического недоразвития: Дис. д-ра психол. наук: 19.00.10 /
10. 13. Дмитриева, Елена Ермолаевна; [Место защиты: Нижний Новгород]. - 2005. .

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных