Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №65818 от пользователя Успенская Ирина
book

Особенности развития речи у обучающихся 4 класса в общеобразовательной школе в зависимости от типа родительских отношений в семье

1 625 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТИПА РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ 7
1.1. Теоретические и методологические подходы к феномену развития речи в отечественной и зарубежной литературе 8
1.2. Особенности развития речи и родительских отношений у младших школьников 12
1.3. Анализ современных исследований, направленных на изучение родительских отношений и развития речи у младших школьников 18
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 25
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТИПА РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ 27
2.1. Организация результатов 27
2.2. Анализ результатов исследования 31
2.3. Программа, направленная на гармонизацию родительских отношений у обучающихся 4 класса 44
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Проблема развития речи обучающихся приобретает в наши дни все большую актуальность. На сегодняшний день, когда возрастание коммуникативной активности членов нашего общества продиктовано стремительно изменяющимися условиями жизни, ориентированность многих УМК на речевое развитие младших школьников становится особенно понятной и актуальной. К тому же Федеральный государственный образовательный стандарт требует, чтобы у младших школьников, проучившихся четыре года в начальных классах, было «сформировано отношение к правильной устной и письменной речи как показателям общей культуры человека».
ФГОС НОО подчеркивает необходимость «овладения младшими школьниками первоначальными представлениями о нормах русского и родного литературного языка и правилах речевого этикета; умения ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения, выбирать адекватные языковые средства для успешного решения коммуникативных задач».
Овладение письменной речью – является главным этапом в жизни каждого ребенка. Особое значение приобретает работа по обучению связной речи в начальных классах. В период обучения, в начальных классах у детей появляются основные умения разбираться в структуре связного текста, в средствах межфразовой связи. Актуальность проблемы развития речи обуславливается многими факторами. Статистика указывает на то , что 30-40 % обучающихся придя в первый класс начальной школы, являются неготовыми к обучению. Их речевая деятельность плохо развита.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТИПА РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ
1.1. Теоретические и методологические подходы к феномену развитие речи в отечественной и зарубежной литературе
Одним из важнейших показателей уровня культуры человека, его мышления, интеллекта является его речь. Появившись впервые в раннем детстве в виде отдельных слов, которые еще не имеют четкого грамматического оформления, речь постепенно обогащается и усложняется.
Ребенок осваивает фонетическую структуру и словарный запас, практически изучает закономерности смены слов и их сочетаний, логику и композицию высказываний, овладевает диалогом и монологом, различными жанрами и стилями, развивается меткость и выразительность его речи. Всем этим богатством младший школьник овладевает не пассивно, а активно – в процессе своей речевой практики Л.Ф. Обухова [29].
Речь – это вид деятельности человека, реализация мышления на основе использования средств языка (слов, их сочетаний, предложений). Речь выполняет функции общения и сообщения, эмоционального самовыражения и воздействия на других людей.
Речь выполняет несколько функций:
? коммуникативную, состоит в том, что с помощью слов человек сообщает людям какую-либо информацию, а также воспринимает сообщение другого;
? сигнификативную – обозначает реальные предметы, их свойства, действия, т.е. у каждого слова есть свое значение;
? функцию выражения – она проявляется в том, что говорящий выражает интонацией голоса отношение к сообщаемому;

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Айдарова, Л.И. Психологические проблемы обучения младших школьников родному языку / Л.И. Айдарова. – М.: Педагогика, 2018. – 313 с.
2. Баранова, Л.Н. Развитие речи младших школьников / Л.Н. Баранова // Начальное образование. – 2018. – №4. – С. 48-52.
3. Блонский, П.А. Психология младшего школьника / П.А. Блонский. – М., 2017. – 126 с.
4. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 2016
5. Берко Д.В. Влияние стилей родительского воспитания на личностные особенности: диссертация ... кандидата психологических наук: 97 19.00.07 / Берко Дмитрий Васильевич; [Место защиты: Ставропольский гос. ун-т] – Ставрополь, 2020 – 395 с
6. Варга А.Я. Структура и типы родительского отношения: автореферат диссертации … кандидата психологических наук: 19.00.01 / Варга Анна Яковлевна. – М., 2016. – 29 с
7. Венгер, А.Л. Схема индивидуального обследования детей младшего школьного возраста / А.Л. Венгер, Н.К. Цукерман. – М.: Владос, 2019. – 225 с.
8. Вершинина, И.В. Фразеологизмы на уроках окружающего мира [Электронный ресурс] / И.В. Вершинина // www.zankov.ru/exp/article=953/.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных