Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №20975 от пользователя Клементьев Владимир

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАБОТЕ С БУМАГОЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Name: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАБОТЕ С БУМАГОЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
Price: 1550.00 RUB

1 550 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 71

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 7
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ 10
1.1 Сущность творческих способностей личности 10
1.2 Особенности развития творческих способностей младших школьников на уроках технологии 15
1.3 Художественная обработка бумаги как средство развития творческих способностеймладших школьников 26
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С БУМАГОЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ 38
2.1 Анализ уровня развития творческих способностей младших школьников 38
2.1.1. Анализ творческого мышления с помощью теста Э.П. Торренса 39
2.1.2. Анализ уровня развития творческого воображения с помощью методики Р.С. Немова «Вербальная фантазия» 42
2.1.3. Анализ уровня развития художественно-творческого восприятия с помощью методики Р.С. Немова «Чего не хватает на этих рисунках?» 46
2.2. Содержание развития творческих способностей младших школьников на уроках технологии по художественной обработке бумаги 49
2.3 Динамика уровня развития творческих способностей младших школьников 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 65
Приложение 71

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Творческая активность - это способность индивида активно и самостоятельно искать зону риска, ставить задачи, определять принципы, лежащие в основе той или иной идеи, явления, действия, переносить знания, навыки и умения из одной области в другую. И именно формирование творчески активной личности учащихся является одной из важнейших задач современной педагогической науки и практики [1].
Самый важный период детства - это время учебы в начальной школе. Именно там закладываются фундаментальные основы нравственности и целенаправленного воспитания личности, а образовательная деятельность превращается в основной вид деятельности. Источниками полноценного развития ребенка являются два вида деятельности - образовательная и творческая. В процессе учебной деятельности формируется общая способность к обучению, в рамках творческой деятельности формируется общая способность к поиску и нахождению общих решений, необычных способов достижения желаемого результата, новых подходов к рассмотрению предлагаемой ситуации. Познавательная деятельность как важна для школьников, так и обязательна для них – это новый и важный вид деятельности – познание, учеба. Но важно, чтобы это происходило не только на репродуктивном уровне, но и на творческом. В отличие от образовательной, творческая деятельность не направлена на овладение уже известными знаниями. Это способствует проявлению самостоятельности ребенка, самореализации, воплощению его собственных идей, которые направлены на создание нового.
Креативность - это не новый предмет исследования. Проблема человеческих способностей вызывала большой интерес у людей во все времена.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ
ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
1.1 Сущность творческих способностей личности
Одним из ведущих принципов модернизации содержания современного образования является его индивидуальная и личностная ориентация, где ключевым столпом является личный опыт учащихся, который необходим каждому ребенку. Принимая это во внимание, мы сталкиваемся с проблемой организации активной познавательной и творческой деятельности учащихся, способствующей накоплению творческих навыков ребенка младшего школьного возраста, как основы, без которой самореализация личности на дальнейших этапах непрерывного образования становится неэффективной, т.е. не продуктивно[7].
Следующие два вида работы считаются ключевыми источниками полноценного развития ребенка. Во-первых, любой ребенок развивается по мере того, как он усваивает предыдущий опыт человечества через знакомство с современной культурой. В основе этого процесса лежит образовательная деятельность, которая направлена на овладение знаниями и навыками, необходимыми ребенку для жизни в обществе. Во-вторых, ребенок в процессе развития самостоятельно реализует свои возможности, благодаря творческой деятельности. В отличие от образовательной, творческая деятельность не направлена на овладение уже известными знаниями. Это способствует самостоятельной деятельности ребенка, самореализации, воплощению его собственных идей, которые направлены на создание чего-то нового, развитию воображения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Безрукова, В. С. Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога)/ В. С. Безрукова. Екатеринбург: Деловая книга, 2000.-774 с.
2. Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии. / В.А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1972. – 253 с.
3. Львов М.Р. Развитие творческой деятельности учащихся на уроках русского языка / М.Р. Львов // Начальная школа.– 1993.- № 1. – С. 21-26.
4. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психол. Очерк /Л.С. Выготский, 3-е изд. -М.: Просвещение, 1991. - С.96.
5. Востриков A.A. Теория и технология продуктивного обучения в начальной школе: Автореф. дис. на соискание ученой степ. канд. пед. наук/A.A. Востриков; Ярослав, гос. пед. ун-т. Ярославль, 2001
6. Мункуева А.А. Педагогические условия личностно-ориентированного образования / А.А. Мункуева. - Улан-Удэ, 2000.
7. Дьяченко О.М. Лес, полный чудес. Развитие воображения 3-5 лет. М.: Карапуз, 2010. — 20 с.
8. Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника. М. , 1996 г., гл. 1-3, стр. 8-128
9. Федеральный государственный образовательный стандарт. Начальная школа. 1–4 классы (утверждён приказом Минобрнауки России от 6.10.2009 № 373) (в ред. приказов от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357) [Электронный ресурс] // Учительская газета: [сайт]. URL: http://www.ug.ru/new_standards/3

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАБОТЕ С БУМАГОЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net