Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №117902 от пользователя Жуковский Роман

Особенности развития внимания, восприятия и памяти у глухих и слабослышащих дошкольников и младших школьников

Name: Особенности развития внимания, восприятия и памяти у глухих и слабослышащих дошкольников и младших школьников
Price: 390.00 RUB

390 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 23

Год написания: 2024

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты развития внимания, восприятия и памяти у глухих и слабослышащих дошкольников и младших школьников …………..5
1.1. Значение слуха в познание мира 5
1.2. Влияние недостатка и отсутствия слуха на развитии ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте 8
Глава 2. Особенности обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста с недостатком и отсутствием слуха 12
2.1. Методы и средства обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста с недостатком и отсутствием слуха 12
2.2. Методические рекомендации по развитию внимания, восприятия и памяти глухих и слабослышащих дошкольников и младших школьников....15
Заключение .18
Список использованной литературы 21

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Обоснование актуальности исследования. В современной педагогике в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом образования одной из актуальных задач является развитие внимания, восприятия и памяти у глухих и слабослышащих дошкольников и младших школьников. В последние годы происходят существенные изменения в системе дошкольного и школьного образования. Появилось несколько значимых нормативных документов, определяющих новые приоритеты развития дошкольного образования.
Федеральный закон № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» вступил в силу 1 сентября 2013 года, выделил, что все участники образовательных отношений могут принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность. В обучении должны учитываться индивидуальные потребности обучающихся лиц, в том числе глухих и слабослышащих детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты развития внимания, восприятия и памяти у глухих и слабослышащих дошкольников и младших школьников
1.1. Значение слуха в познание мира
Жизнь каждого человека с самого рождения эмоционально насыщена чувствами, определяющими ежесекундное состояние, играя значительную роль даже в его обдуманных поступках. Известные пять чувств: зрение, слух, осязание, обаяние и вкус. Жизнь у человека начинаются с луча света и звука.
Считается, что выразить нюансы человеческих чувств, отразить и описать их под силу только литературе, музыке, живописи. Хотя природу этих начал: свет, звук, и других чувств могут описывать и точные дисциплины: физика, химия, биология, математика и другие. Поскольку любое чувство человека: зрение, слух, осязание формирует информационное пространство человека и определяет его эмоциональное состояние. Каждое из известных чувств рассматриваемое с позиции этих двух критериев имеют следующие принципиальные отличия. При чем, если информационное пространство означает объективное – одинаковое для подавляющего большинства людей восприятие, то эмоциональное состояние – субъективная реакция, существенно, разное восприятие разными людьми.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Нормативные правовые акты
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2024) // Российская газета. –2012. – 31 дек. – № 303.
2. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 № 64101) // Приказ опубликован на «Официальном интернет-портале правовой информации» (www.pravo.gov.ru) 5 июля 2021 г. № 0001202107050027

Литература
3. Абрамян В. А., Гусева И. В. Роль слухового восприятия в познании окружающего мира: сборник трудов конференции // Новое слово в науке: перспективы развития: Материалы III Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 5 март 2015 г.) / Редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2015. – 246 с.
4. Айдашева Г. А. Дошкольная педагогика. – Москва, 2013. – 260 с.
5. Альтман Я.А., Вартанян И.А. Слуховая система. – Ленинград: Наука, 1990. – 606 с.
6. Головчиц Л. А. Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – Москва: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 304 с.
7. Дормидонтова Л. П. Формирование творческих способностей у детей 5-8 лет средствами музыкального фольклора. автореф. дис. … канд. педагог. наук. – Ульяновск. 2012 – 26 с.
8. Зайцева Н. П. Роль слухового восприятия в общем развитии детей с нарушением слуха // Наука и образование: новое время. – 2018. – № 1, – С. 411-414.
9. Козырева А. В., Марченко А. А., Бушенева И. С. Подвижные игры для глухих и слабослышащих детей. – Ставрополь Изд-во: СтГМУ, 2021. – 64 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности развития внимания, восприятия и памяти у глухих и слабослышащих дошкольников и младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net