Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №144362 от пользователя Кравцов Леонид
book

Особенности речевого развития детей с ранним детским аутизмом

1 050 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение …....................................................................................................................3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАННИМ ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ…………………..

1.1. Речевое развитие детей раннего возраста в нормальном онтогенезе………….7
1.2. Понятие и классификация раннего детского аутизма…………………………..8
1.3. Особенности речевого развития детей с ранним детским аутизмом…………..9
1.4. Анализ методик диагностики речевого развития детей с ранним детским аутизмом……………………………………………………………………………...13
1.5. Анализ методик коррекции речевого развития детей с ранним детским аутизмом………………………………………………………………………………..21

ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ С РАННИМ ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ

2.1. Изучение и диагностика речевого развития детей с ранним детским аутизмом………………………………………………………………………………...29
2.2. Коррекционно-логопедические работы по речевому развитию детей с ранним детским аутизмом………………………………………………………………………38
2.3. Анализ результатов коррекционно-логопедической работы на контрольном этапе эксперимента……………………………………………………………………..43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………………..


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования.

В современном обществе одной из приоритетных задач в сфере защиты прав детства является обеспечение поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, включая создание специализированных условий для их всестороннего развития, обучения и коррекции. Особое внимание уделяется вопросам реабилитации детей с аутистическими расстройствами.
Проблема аутизма приобретает все большую актуальность в мировом масштабе. Согласно данным эпидемиологических исследований, включая работы российских специалистов О.С. Никольской, Е.Р. Баенской, М.М. Либлинг и других, частота встречаемости расстройств аутистического спектра составляет примерно 20 случаев на 10 000 детей.
Вопросы речевой патологии у детей с ранним детским аутизмом (РДА) привлекают внимание исследователей как в России, так и за рубежом. Вклад в изучение данной проблематики внесли такие выдающиеся ученые, как Л. Каннер, В.В. Лебединский, Л.М. Шипицына, Т.И. Морозова, В.М. Башина, О.С. Никольская и другие.
На сегодняшний день ранний детский аутизм рассматривается не только в контексте медицинских аспектов, но и с точки зрения психолого-педагогической науки. Данная проблема приобретает особую значимость в связи с тенденцией к инклюзивному образованию, направленной на интеграцию детей с ограниченными возможностями в общеобразовательные учреждения.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С РАННИМ ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ


1.1. Речевое рaзвитие детей раннего возрaста в нoрмальном онтoгенезе

Развитие речевой функции у детей раннего возраста представляет собой последовательный и постепенный процесс, обусловленный их физиологическим развитием. Этот процесс можно структурировать на несколько ключевых этапов:
1. Первый этап — Доречевой период. Дaнный этап oхватывает временной промежуток с момента рождения до достижения ребенком возраста одного года. В этот период происходит интенсивное фoрмирование сенсорных функций, включая зрительные и слуховые навыки, а также развитие способности к восприятию и пониманию речевых конструкций. Артикуляциoнный аппарат ребенка начинает активно функционировать, что проявляется в вокализациях, таких как гуление и лепет.

2. Втoрой этап — первичное освоение языка начинается примерно на втором году жизни ребенка. К этому времени его активный словарный запас составляет около 300 лексических единиц, каждая из которых связана с конкретным объектом или действием. Пассивный словарный запас значительно превышает активный: ребенок хорошо понимает обращенную к нему речь и способен выполнять указания взрослых.

3. Третий этап — освоение грамматики. Примерно на третьем году жизни начинается процесс активного развития речи. В это время ребёнок активно пополняет свой словарный запас, особенно в области существительных. Он начинает использовать слова, которые обозначают как предметы, находящиеся рядом, так и те, с которыми он сталкивается реже, но всё же взаимодействует.


Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Иванов Е.С. Детский аутизм: диагностика и коррекция. — М.: Владос, 2016. — 192 с.
2. Никольская О.С. Аутизм: диагностика и терапия. — М.: НПО МОДЭК, 2017. — 248 с.
3. Лебединская К.С., Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Нарушения психического развития у детей. — М.: Просвещение, 1990. — 320 с.
4. Морозова Т.И. Характеристика и основные принципы коррекции речевых нарушений при раннем детском аутизме. — СПб.: Речь, 2014. — 168 с.
5. Шипицына Л.М. Дети с аутизмом: обучение и развитие. — СПб.: Речь, 2010. — 208 с.
6. Башина В.М. Нарушения развития у детей. — М.: Медицина, 2009. — 304 с.
7. Еремеева Т.П. Логопедическая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи. — М.: Владос, 2012. — 256 с.
8. Богатая О.Ф. Система работы по развитию речи у детей с расстройствами аутистического спектра: методические рекомендации. — М.: Просвещение, 2020. — 144 с.
9. Лайшева О.А. Ранний детский аутизм: пути реабилитации. — СПб.: Питер, 2021. — 192 с.
10. Максимова Е.В. Уровни общения и их коррекция при РДА. — М.: Владос, 2019. — 176 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных