Особенности речевой коммуникации в телевизионных информационных жанрах: вербальные и невербальные аспекты

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 Телевизионные новости: коммуникативный аспект 5
1.1 Специфика информационных жанров телевидения. 5
1.2 Вербальная коммуникация 8
1.3 Невербальная коммуникация 11
ГЛАВА 2 РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ПРОГРАММЕ «Итоги недели с Ирадой Зейналовой» 15
2.1 Вербальные аспекты 15
2.2. Невербальные аспекты 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

Весь текст будет доступен после покупки

Многие люди в коммуникациях уделяют большее внимание словам, то есть вербальным аспектам, но часто происходит так, что невербалика может рассказать намного больше. В данной работе автор анализирует вербальные и невербальные аспекты в речи.
Невербальное общение ценно тем, что происходит бессознательно и, зачастую, люди не могут его контролировать. Многие жесты и позы могут рассказать о состоянии человека больше, чем он сам выражает это в словесной форме, но не стоит воспринимать каждый жест как знак того, что чувствует собеседник, важно учитывать возраст, национальность и ситуацию, в которой находится человек.
Задачи: выявить специфику информационных жанров телевидения, проследить связь между вербальными и невербальными аспектами в телевизионных информационных жанрах, рассмотреть способы коммуникации между людьми, выявить закономерности и отличия.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 Телевизионные новости: коммуникативный аспект
1.1 Специфика информационных жанров телевидения.

Информационные жанры– этожанры журналистики, отвечающие на вопросы: что, кто, где, когда и почему. Главная задача информационных жанров телевидения – инфор-мировать.
Перед тем, как новость будет озвучиваться в программе, она должна последовать рекомендациям, которые устанавливаются телеканалом. Так, близость темы новости к потребителю информации, делают ее актуальной и интересной. События должны про-ходить либо в недавнем времени, либо не в слишком отдаленном месте, либо относится к теме, которая знакома зрителям по каким-то причинам. Известность кого-либо или чего-либо так же привлекают внимание общества. Новость может содержать в себе ин-формацию о том, что популярно в данное время и в данном месте, как с положительной стороны, так и с отрицательной. Хорошим дополнением к этому факту может служить своевременность, то есть актуальность новости в данный период времени. Чтобы удо-стовериться в том, что новость необходимо опубликовать именно сейчас, следует отве-тить на следующие вопросы: насколько актуальна новость? Уместна ли она сегодня? Способна ли новость нанести вред по каким-либо причинам? Достаточно ли понятна и органична новость в контексте сегодняшнего дня?
Еще одним важным требованием является воздействие новости по ее возможным последствиям. Новость должна вызывать интерес ко всем элементам информации, тема должна быть актуальной, содержание гармоничным и интересным, плюс к этому, но-вость должна быть масштабной, важной и весомой, чтобы быть значимой в обществе.
Следующим критерием новости является конфликт. Стоит отметить, что происхо-дить он может в любых сферах, в семье, между нациями, на работе, сюда так же входят скандалы, интриги, разоблачения, заговоры - всё это завлекает зрителя. Особенностью конфликта является то, что он имеет несколько сторон и потребитель информации сам решает с какой стороной совпадают его интересы, отсюда идет обсуждение новости с другими потребителями, тем самым, новость обретает популярность и распространяется еще больше.
Необычность, непредсказуемость, неожиданность, странность, эксцентричность – это то, что вызывает внутренний конфликт, вследствие чего и захватывает внимание человека. Новость должна быть уникальной, чтобы зритель испытывал эмоции от недо-умения и злости, до сочувствия и удовлетворения.

Весь текст будет доступен после покупки

1. В.Л.Цвик Телевизионная Журналистика
2. Н. С.Аболина.Практикум по развитию коммуникации. Учебное пособие
3. АндрееваГ.М Общение как восприятие людьми друг друга
4. И.Атватер.Невербальное общение

ИНТЕРНЕТ ИСТОЧНИКИ

5. Сетевое издание. Современные проблемы науки и образования [Электронный ре-сурс] // URL:https://science-education.ru/ru/article/view?id=11818
6. Вербальное общение. Психолог Наталья Кучеренко, лекция №05
[Электронный ресурс] // URL:https://www.youtube.com/watch?v=WoJH5U-rgKw


7. Московский Государственный Университет Особенности телевизионной речи на основе теории речевой коммуникации [Электронный ресурс] //URL:https://mgpu-media.ru/issues/issue-16/speechwriting-and-literary-editing/features-television-speech-based.html
8. «Как делать сюжет новостей» Гаврилов Константин [Электронный ресурс] //URL:https://design.wikireading.ru/322
9. Закадровый текст. Требования к авторскому языку. [Электронный ресурс] //URL:https://student-servis.ru/spravochnik/zakadrovyj-tekst-trebovaniya-k-avtorskomu-yazyku/
10. Речь: определение, виды и функции — взаимосвязь языка и речи [Электронный ресурс] //URL:https://ktonanovenkogo.ru/voprosy-i-otvety/rech-chto-ehto-takoe-vidy-funkcii-rechi.html
11. Техника и логика речи [Электронный ресурс] //URL:https://culture.wikireading.ru/65033
12. Виды и функции речи в психологии [Электронный ресурс] //URL:https://mystroimmir.ru/psihologiya/rech.html

Весь текст будет доступен после покупки