Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №125630 от пользователя Жуковский Роман
book

Особенности самосознания старших подростков с разным уровнем агрессивности

1 870 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ САМОПОЗНАНИЯ И АГРЕССИВНОСТИ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ 8
1.1 Развитие самопознания в подростковом возрасте 8
1.2 Факторы, обуславливающие возникновение и развитие агрессивного поведения 18
1.3 Возникновение агрессивного поведения при общении со сверстниками у подростков 26
Выводы по 1 главе 30
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 33
2.1 Методологические принципы исследования 33
2.2 Планирование исследования 33
2.3 Характеристика групп испытуемых 34
2.4 Характеристика методов и методик исследования 34
2.4.1 Описание методик исследования 34
2.5 Методы математико-статистической обработки данных 36
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОСОЗНАНИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ 38
3.1 Экспериментальное изучение подростков с агрессивным поведением 38
3.2 Сопоставительный анализ агрессивности подростков и их психоэмоциональных состояний 52
3.3 Психолого-педагогические рекомендации педагогам старших подростков с агрессивным поведением 56
Выводы по 3 главе 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
ВЫВОДЫ 69
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Изучение особенностей самосознания старших подростков с разным уровнем агрессивности является важной научной и практической задачей, обусловленной современными реалиями социальной среды. Подростковый возраст характеризуется интенсивным развитием личности, в том числе формированием самосознания, системы ценностей, представлений о себе и своих возможностях. В этот период наблюдается повышенная эмоциональная лабильность, что может способствовать развитию различных форм агрессии, влияющих на социальную адаптацию и межличностные отношения подростков.
Агрессивное поведение подростков представляет собой актуальную проблему, поскольку оно может оказывать негативное влияние как на самих подростков, так и на их окружение. Различные формы агрессии (вербальная, физическая, косвенная) могут быть связаны с особенностями структуры самосознания, уровнем рефлексии, самооценки, степенью принятия себя и других. Исследование взаимосвязи между агрессивностью и самосознанием позволит более глубоко понять механизмы формирования агрессивного поведения и разработать эффективные программы психологической коррекции и профилактики девиантного поведения среди подростков.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ САМОПОЗНАНИЯ И АГРЕССИВНОСТИ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ

1.1 Развитие самопознания в подростковом возрасте

В один из наиболее значимых переходных этапов онтогенеза, а именно в подростковом возрасте, происходит глубинное преобразование структуры самосознания, что выступает определяющим фактором формирования социальной и интеллектуальной активности индивида. В этот период наблюдаются изменения в характере ведущей деятельности, что приводит к развитию осознанного поведения, являющегося неотъемлемым атрибутом зрелой личности, способствующего постепенному переходу подростка в категорию взрослого человека [4, c.58].
Самосознание, рассматриваемое как центральное звено личностной структуры, выполняет регуляторную функцию, оказывая влияние на все аспекты жизнедеятельности человека, что делает его предметом глубоких психолого-педагогических исследований. В соответствии с концепцией Г. А. Урунтаевой, данный феномен представляет собой осознанное отношение личности к своим индивидуально-типологическим характеристикам, эмоциональным переживаниям и когнитивным процессам. Формирование представлений о себе позволяет личности воспринимать себя в качестве субъекта социальной среды, чьи способности и возможности могут находиться как в зоне соответствия общественным требованиям, так и в области их несовпадения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абраменкова В.В. Социальная психология детства в контексте развития отношений ребенка в мире // Вопросы психологии, 2002. №1. С. 3-16.
2. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М: Издательский центр «Академия», 1999. 502с.
3. Абрамова Ю.Г. Психология среды: источники и направления развития//Вопросы психологии. 1995. №2. С. 130-137.
4. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М: Смысл, 1991.299с.
5. Азбука для несовершеннолетних /Сост. А.Алексеева, А.Стреляный. -М.: Просвещение, 1985. 189с.
6. Акимова Г.Е. Словарь - справочник для неравнодушных родителей. СП б.: ИД «ВЕСЬ», 2001. 352с.
7. Алфимова М.В., Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии. 2000. № 6. С. 112 - 123.
8. Андреева Г.М. Социальная психология. М: Аспект - Пресс, 1998. 376с.
9. Андреева Г.М. Психология социального познания. М: Аспект-Пресс, 2000. 288с.
10. Андреева Г. М, Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Зарубежная социальная психология столетия: Теоретические подходы. М.: Аспект - Пресс, 2000. 288с.
11. Андреева Г.М., Хелкама К., Дубовская Е. М., Стефаненко Т.Г. Уровень социальной стабильности и особенности социализации // Вестник МГУ. Сер 14. Психология. 1997. № 4. С. 45 - 54.
12.Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе. М: Просвещение, 1983. 205с.
13. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную
психологию. М.: Аспект - Пресс, 1998. 517с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных