Особенности тактической подготовки юных футболисток в командах Пермского края

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ФУТБОЛИСТОК
1.1. Роль и значение тактической подготовки.
1.2. Основы методики тактической подготовки футболисток
1.3. Структура и общая характеристика тренировочных программ
1.4 Анализ рабочей программы футболисток учебно-тренировочной группы 3 года обучения в СШОР по футболу «Звезда» г. Пермь
1.5. Анализ рабочей программы футболисток учебно-тренировочной группы 3 года обучения в МБУ ДО «ДЮСШ по футболу» г. Краснокамск
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
2.3 Различие в применении тренировочной программы по тактической подготовки в контрольной и экспериментальной группе, юных футболисток на основе программ СШОР «Звезда» и ДО ДЮСШ «Краснокамск»
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
ВЫВОДЫ
Список литературы
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность. Футбол - это одно из самых доступных, популярных и массовых средств физического развития и укрепления здоровья широких слоев населения. Футболом в России занимается около З млн. человек. Игра занимает ведущее место в общей системе физического воспитания.
Коллективный характер футбольной деятельности воспитывает чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи; развивает такие ценные моральные качества, как чувство ответственности, уважение к партнерам и соперникам, дисциплинированность, активность. Каждый футболист может проявить свои личные качества: самостоятельность, инициативу, творчество. Вместе с тем игра требует подчинения личных стремлений интересам коллектива.
В процессе игровой деятельности необходимо овладевать сложной техникой и тактикой, развивать физические качества; преодолевать усталость, боль; вырабатывать устойчивость к неблагоприятным условиям внешней среды; строго соблюдать бытовой и спортивный режим и т.д [13;30].
Выше сказанное также относится и к женскому футболу, в связи с чем, в сложившейся ситуации одним из приоритетных направлений совершенствования спортивного мастерства юных футболисток выступает технико-тактическая подготовка, которая является главным фактором в достижении результата. Это требует поиска и применения педагогом-тренером рациональных средств и методов построения и организации тренировочных нагрузок, учет возможностей и способностей отдельных игроков, с целью «выведения» команды на высокий уровень физической и технико-тактической подготовленности.

Весь текст будет доступен после покупки

В.П. Губа и А.В. Лексаков [13] под тактической подготовкой футболисток понимаются педагогический процесс, направленный на совершенное овладение тактическими действиями и взаимодействиями, которые обеспечивают их высокую эффективность в игровой и соревновательной деятельности.
Также А.В. Родионов [35] определяет тактическую подготовку футболисток как обучение игроков оперативному решению задач, возникающих в процессе футбольного матча, противоборства с соперниками.
В совокупности мнений авторов В.В. Николаенко, В.Н. Шамардина [26] и А.А. Кузнецова [17], тактикой является организация индивидуальных и коллективных действий игроков, направленных на достижение победы над соперником, с помощью эффективного применения технических приемов в постоянно меняющихся игровых условиях.
По мнению таких специалистов как В.П. Губа, А. Стула и К. Кромке [12], тактика является главным содержанием деятельности футболисток во время матча и ключевым фактором, который при приблизительно равных показателях физической, технической и моральной и волевой подготовленности двух команд гарантирует победу одной из них.
Футбол характеризуется постоянной борьбой между защитой и нападением двух разных команд, благодаря этой борьбе происходит развитие тактики игры [9]. В связи с этим, основу тактики составляют индивидуальные, групповые и командные технико-тактические действия в нападении и защите. Также выделяют такие виды тактики как наступательную, оборонительную и контратакующую [5;29].
Главной задачей тактики на матч является выбор средств, способов и форм ведения игры против определенного соперника, в определенных условиях [11].
Тактика нападения формируется из атакующих действий в атаке, главная цель которых является создание возможностей для поражения ворот соперника. Как было указано выше, действия в нападении и защите бывают индивидуальные, групповые и командные. Индивидуальная тактика нападения – это целенаправленные действия футболистки, её умение из множества вариантов решения игровой ситуации выбрать наиболее верное и эффективное действие, например, если ее команда владеет мячом, уйти из-под контроля соперника найти и создать игровое пространство для себя и партнеров, а если нужно – выиграть борьбу с защитником [13].
Индивидуальные тактические действия футболисток в нападении бывают без мяча и с мячом. К тактическим действиям без мяча полевых игроков относятся:
1) «Открывания» - это передвижения футболистки в свободную зону и освобождение от опекающего игрока с целью создания благоприятных условий для получения мяча от напарницы.
2) «Отвлечение соперников» - это передвижение игрока в определенную зону в целях повести за собой опекающего соперника, чтобы организовать свободную зону для действий партнеров.
3) «Создание численного преимущества на отдельном участке поля» - это специальные передвижения одного или нескольких футболисток в зону, где находится партнер с мячом.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Андерсон К. Сэлли – игра с числами. Виртуозные стратегии и тактики на футбольном поле / К. Андерсон М.: Эксмо, 2020. 400 с.
2. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании.-М.: Физкультура и спорт, 2015.-223с
3. Бенгсбо, Й. Наступательная тактика в футболе / Й. Бенгсбо, Б. Пейтерсон. – Киев: Олимпийская литература, 2012. – 176 с
4. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. М.: Спорт, 2020. 184 с.
5. Врублевский Е. П., Костюкевич М. В. Модели тактики игры в футболе / М.: Спорт, 2020. 168 с.
6. Годик М.А., Скородумова А.П. Комплексный контроль в спортивных играх. - М.: Советский спорт, 2010.
7. Годик М.А. Методологические основы контроля за технической и тактической подготовленностью спортсменов //Спортивная метрология: Учебник для институтов физической культуры /Под ред. В.М.Зациорского. -- М.: Физкультура и спорт, 2005
8. Годик М.А., Шамардин А.И., Халиль И. Командные, групповые и индивидуальные упражнения и их соотношение в тренировке юных футболистов // Теория и практика физической культуры. 2007. №7. С.49-51.
9. Голомазов С. Н., Чирва Б. Г. Футбол. Арифметика тактики : методические разработки для тренеров. М. : ТВТ Дивизион, 2013. 59 с
10. Губа В.П. Теория и методика спортивных игр: учебник / В. П. Губа.- М.: Спорт,2020.-720 с.

Весь текст будет доступен после покупки