Особенности ведения бухгалтерского учета в казенных учреждениях

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В КАЗЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 7
1.1 Особенности функционирования и финансового обеспечения казенных учреждений в современных условиях хозяйствования 7
1.2 Основы организации, роль и нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета в казенных учреждениях 14
1.3 Порядок ведения и особенности бухгалтерского учета в казенных учреждениях 21
2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ И ВЕДЕНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В ГКУ ЦЕНТР ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ 29
2.1 Краткая характеристика ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы 29
2.2 Анализ организации бухгалтерского учета в ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы 33
2.3 Бухгалтерский учет и анализ активов и пассивов казенного учреждения 43
2.4 Бухгалтерский учет расчетов казенного учреждения 51
3. ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОБЛЕМ И РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЕДЕНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В ГКУ ЦЕНТР ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ 56
3.1 Проблемы ведения бухгалтерского учета в ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы 56
3.2 Мероприятия по улучшению ведения бухгалтерского учета и системы внутреннего контроля в ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 66

Весь текст будет доступен после покупки

Как и другие экономические субъекты страны, казенные учреждения должны осуществлять ведение бухгалтерского учета. Порядок ведения бухгалтерского учета для казенных учреждений отличается от коммерческих организаций спецификой его ведения, планом счетов, и нюансами для форматов сдачи отчетности.
Бухгалтерский учет в бюджетной сфере деятельности является составной частью российской национальной системы бухгалтерского учета, но, вместе с тем, существуют значительные различия не только в правилах ведения учета в коммерческих и государственных (муниципальных) учреждениях, но и в составлении, формировании и сдачи бухгалтерской отчетности.
Учет в казенных структурах подчиняется Бюджетному кодексу РФ и строго регламентирован. Бюджетная система страны подразумевает использование специальных кодов, знать которые необходимо и бухгалтерам бюджетных структур, поскольку они задействуются непосредственно при составлении рутинных бухгалтерских проводок.
Актуальность темы выпускной квалификационной работы определена тем, что все в мире сейчас развивается быстрыми темпами и сфера бухгалтерского учета не исключение, меняются условия и законодательство, следовательно, организация бухгалтерского учета обязана отвечать современным требованиям, обязана быть предельно эффективной и верной.
В современных условиях остаются не разработанными принципы финансового обеспечения государственных учреждений, в частности имеется ряд нерешенных вопросов в действующих нормативно-правовых актах целевых программах и в финансово-экономической политике. Поэтому изучение перспективных направлений финансирования государственных учреждений, в том числе казенных, становится актуальным.
Несмотря на все трудности ведения учета, на постоянно меняющееся законодательство и налоги, бухгалтерский учет обязаны вести все организации, и коммерческие и некоммерческие, находящиеся на территории Российской Федерации.
Совершенствование бухгалтерского учета, усиление его контрольных функций за финансовой и хозяйственной деятельностью организации – основа укрепления финансово-бюджетной дисциплины.
Исходя из вышесказанного, определены объект, предмет, цель и задачи данной работы, что и подтверждает актуальность выбранной темы.
Целью выпускной квалификационной работы является исследование и анализ особенностей ведения бухгалтерского учета в казенных учреждениях, а также выявление проблем и разработка мероприятий по повышению эффективности ведения бухгалтерского учета в казенных учреждениях.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
• изучить особенности функционирования и финансового обеспечения казенных учреждений в современных условиях хозяйствования;
• рассмотреть основы организации, роль и нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета в казенных учреждениях;
• описать порядок ведения и особенности бухгалтерского учета в казенных учреждениях;
• дать краткую характеристику ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы;
• провести анализ организации бухгалтерского учета в ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы;
• рассмотреть бухгалтерский учет активов и пассивов казенного учреждения;
• исследовать бухгалтерский учет расчетов казенного учреждения;
• выявить проблемы ведения бухгалтерского учета в ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы;
• разработать мероприятия по улучшению ведения бухгалтерского учета и системы внутреннего контроля в ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы.
Объектом исследования является Государственное казенное учреждение города Москвы Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы.
Предметом данного исследования является особенности и порядок ведения бухгалтерского учета в казенных учреждениях.
При подготовке работы были использованы следующие источники информации, включая литературные источники: нормативно-правовые акты РФ; учебники, монографии авторов по изучаемой проблеме.
В частности, проблематикой организации бухгалтерского учета в казенных учреждениях занимались множество отечественных и зарубежных авторов, основным из них являются: Гаврелюк О.В., Стексова Ю.В., Воеводина Н.А., Василенко М.Е., Вальшина А.А., Ермак Т.Л., Полещук Т.А.,
Блинова У.Ю., Астахова Е.Ю., Голышева Н.И., Митина О.В., Пащенко Т.В., Мамедова Н.А., Солодова С.В. и другие.
При написании работы были использованы следующие методы исследования: анализ, синтез, сравнение, обобщение, изучение литературы, документов и результатов деятельности.
Практическая значимость исследования заключается в том, что предложенные рекомендации могут быть применены на практике анализируемого учреждения.
Структурно выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников. В первой главе рассмотрены особенности функционирования и финансового обеспечения казенных учреждений в современных условиях хозяйствования, а также основы организации, роль, нормативно-правовое регулирование и порядок ведения бухгалтерского учета в казенных учреждениях. Во второй главе дается краткая характеристика ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы, проводится анализ организации бухгалтерского учета в ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы, подробно рассматривается бухгалтерский учет активов и пассивов, а также расчетов учреждения. Третья главе посвящена проблемам ведения бухгалтерского учета в казенном учреждении, а также разработке мероприятий по улучшению ведения бухгалтерского учета и системы внутреннего контроля в ГКУ Центр финансового обеспечения Департамента образования и науки города Москвы.

Весь текст будет доступен после покупки

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В КАЗЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

1.1 Особенности функционирования и финансового обеспечения казенных учреждений в современных условиях хозяйствования

Казенное учреждение – государственное (муниципальное) учреждение, осуществляющее оказание государственных (муниципальных) услуг, выполнение работ и (или) исполнение государственных (муниципальных) функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов государственной власти или органов местного самоуправления, финансовое обеспечение деятельности которого осуществляется за счет средств соответствующего бюджета на основании бюджетной сметы [2].
Казенное учреждение тип государственного учреждения, который был создан 1 января 2011 года в качестве преемника бюджетного учреждения. Они обладают особым правовым статусом, закрепленным действующим законодательством РФ. Согласно федеральному закону 83-ФЗ от 8 мая 2010 г. статус существующих ранее бюджетных учреждений изменен, они были разделены на три категории: казенные, бюджетные, автономные. В соответствии с этим были внесены изменения в законодательные акты Российской Федерации: Гражданский и Бюджетный кодексы и др.
Основой экономической деятельности казенного учреждения является казна. Экономический смысл слова «казна» заключается в том, что она представляет собой финансовые ресурсы государства, централизованные государственные источники финансов, в том числе средства федерального бюджета, бюджетов субъектов, имущество государства, которое не закреплено за государственными учреждениями.

Весь текст будет доступен после покупки

1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020).
2. "Бюджетный кодекс Российской Федерации" от 31.07.1998 N 145-ФЗ (ред. от 28.05.2022).
3. Гражданский кодекс Российской Федерации часть первая от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ (ред. от 25.02.2022).
4. Гражданский кодекс Российской Федерации часть вторая от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ (ред. от 25.02.2022).
5. Приказ Минфина России от 29 июля 2021 г. № 85н «О Порядке формирования и применения кодов бюджетной классификации Российской Федерации, их структуре и принципах назначения»(с изменениями на 29 июля 2021 года).
6. Приказ ДОНМ от 29 декабря 2021 г. № 824 «О формировании единой учетной политики для государственных казенных, бюджетных и автономных учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы».
7. Приказ Минфина России от 31.12.2016 N 256н «Об утверждении федерального стандарта бухгалтерского учета для организаций государственного сектора "Концептуальные основы бухгалтерского учета и отчетности организаций государственного сектора"» (с изменениями на 30 июня 2020 года).
8. Постановление Правительства Москвы от 25.07.2018 N 802-ПП «О Единой автоматизированной информационной системе торгов города Москвы» (с изменениями на 31 августа 2021 года).
9. Постановление Правительства Москвы от 19.08.2014 N 466-ПП «Об универсальной автоматизированной системе бюджетного учета» (с изменениями на 19 декабря 2017 года).
10. Постановление Правительства Москвы от 21.03.2013 N 154-ПП «Об автоматизированной системе управления городскими финансами города Москвы» (с изменениями на 27 апреля 2021 года).
11. Абрютина, М.С., Грачев, А.В. Анализ финансово – экономической деятельности предприятия: Учебно – экономической пособие. – 2-е изд., испр. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2019. – 256 с.
12. Аладжев, А.И., Милконова, Ю.И., Шер М.Л. Экономико-правовой аспект государственного и муниципального финансового контроля в Российской Федерации // Теоретические и прикладные аспекты современной науки: сборник научных трудов по материалам практической конференции 30 ноября 2018г.: в 6 ч. / Под общ. ред. М. Г. Петровой. – Белгород: ИП Петрова М. Г., 2018. – Часть V. – С.14-17.
13. Арбатская, Т.Г. Учет в государственных (муниципальных) учреждениях Учебное пособие. – Иркутск: Издво БГУЭП, 2018. – 200 с.
14. Бабич, А.М. Государственные и муниципальные финансы: учебник для вузов / А.М. Бабич, Л.Н. Павлова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2019. – 687 с.
15. Балабанов, И.Т. Финансовый анализ и планирование хозяйствующего субъекта. М.: Финансы и статистика, 2019. – 208 с.
16. Бедрачук, И.А. Финансы бюджетных организаций: учебное пособие / И.А. Бедрачук, Е.В. Пивень. – Владивосток: ВГУЭС, 2020. – 52 с.
17. Блинова, У. Ю., Астахова Е. Ю., Голышева Н. И. и др. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации. Учебник. – М.: КноРус, 2021. – 306 c.
18. Василенко, М. Е. Бухгалтерский учет в государственных учреждениях (казенных, бюджетных, автономных): учебное пособие / М.Е. Василенко, Т.А. Полещук. – Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2021. – 201 с.
19. Вифлеемский, А.Б. Бухгалтерский учет в казенных учреждениях и централизованных бухгалтериях / А.Б. Вифлеемский. – М.: Народное образование, 2019. – 356 c.

Весь текст будет доступен после покупки