Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №52096 от пользователя Федотова Надежда

ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ РЕФЕРЕНТНЫХ ГРУПП НА САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ

Name: ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ РЕФЕРЕНТНЫХ ГРУПП НА САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
Price: 2220.00 RUB

2 220 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 101

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 5
1. РЕФЕРЕНТНЫЕ ГРУППЫ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ
1.1. Возрастные особенности подросткового возраста…………………… 13
1.2. Референтные группы как фактор развития подростков……………… 22
1.3. Результаты изучения референтных групп подростков………………. 28
2. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕНОСТЕЙ ВЛИЯНИЯ РЕФЕРЕНТНЫХ ГРУПП НА САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
2.1. Самоопределение как психолого-педагогический феномен………… 31
2.2. Программа изучения особенностей влияния референтных групп на самоопределение подростков ……………………………….……………… 49
2.3. Результаты изучения особенностей влияния референтных групп на самоопределение подростков……………………………………………… 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 84
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………… 87
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………… 91

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Перед каждым выпускником школы стоит нелегкая задача. Ему необходимо выбрать свой путь, расставить жизненные приоритеты и самореализоваться как взрослой и сформировавшейся личности. Самые главные вопросы, которые необходимо решить каждому на данном этапе социализации звучат так: «Кем быть?», «С кем быть?», «Кем я хочу стать? Каково мое место в жизни?». Ответить на каждый из них в столь юном возрасте очень непросто, но необходимо. К сожалению, очень многие совершают самую большую ошибку в жизни именно сейчас, сделав неправильный выбор будущей профессии.
Становление личности индивида не может рассматриваться в отрыве от общества, в котором он живет, от системы отношений, в которые он включается. Природа межличностных отношений в любых общностях достаточно сложна. В них проявляются как сугубо индивидуальные качества личности – её эмоциональные и волевые свойства, интеллектуальные возможности, так и усвоенные личностью нормы и ценности общества. В системе межличностных отношений человек реализует себя, отдавая обществу воспринятое в нем. Именно активность личности, её деяния являются важнейшим звеном в системе межличностных отношений. Вступая в межличностные отношения самых разнообразных по форме, содержанию, ценностям, структуре человеческих общностях – в классе, в дружеском кругу, в различного рода формальных и неформальных объединениях, - индивид проявляет себя как личность и представляет возможность оценить себя в системе отношений с другими.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. РЕФЕРЕНТНЫЕ ГРУППЫ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ
1.1. Возрастные особенности подросткового возраста

Подростковый возраст является наиболее сложным этапом личностного развития ребенка. Ребенок в подростковом возрасте вступает в период взросления, который характеризуется физиологическими и психологическими изменениями, интенсивным ростом социальных чувств (сочувствие, сопереживание, самопожертвование), бурным развитием эмоций (перепады настроений, повышенная возбудимость, импульсивность). В этот период подросток экспериментирует в разных социальных ролях, занят активным поиском своего «Я» [4].
Хронологически подростковый возраст определяется периодом развития ребенка от 10 - 11 до 14 - 15 лет. Процесс анатомо-физиологической перестройки является фоном, на котором протекает психологический кризис. Главное содержание подросткового возраста составляет его переход от детства к взрослости. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические образования, появляются элементы взрослости в результате перестройки организма, самосознания, отношений со взрослыми и товарищами, способов социального взаимодействия с ними, интересов, познавательной и учебной деятельности, содержания морально-этических норм, опосредующих поведение, деятельность и отношения. Центральную роль в становлении личности подростка играют происходящие в нем физиологические изменения [4].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для вузов. – М., 2004. – 365с.
2. Акатов Л.И. Социальное самоопределение старшеклассников: ретроспективный подход / Л.И. Акатов. - Курск: КГУ, 2009. - 264 с.
3. Антонова Н.В. Самоопределение как механизм развития идентичности / Н.В. Антонова, В.В. Белоусова // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. - 2011. - № 2. - С. 79-92.
4. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности. М.: Владос, 2018. 289 с.
5. Буякас Т.М. Проблема и психотехника самоопределения личности Т.М. Буякас // Вопросы психологии. - 2002. - № 2. - С. 28-40.
6. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности: учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 301с.
7. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. Из- во: Питер., 2008. – 400с.
8. Боринштейн Е.Р. «Система ценностных ориентаций личности в условиях социально-культурной трансформации»; - 2005.
9. Волков Б.С. Психология подростка. 5-е изд-е. – М., 2010. – 240с.
10. Добрынина В., Кухтевич Т. «Ценностные ориентации учащихся и студенческой молодежи»; - М., Alma mater. - 2009.
11. Дубровина И.В. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / И.В. Дубровина. - М.: Педагогика, 1987. - 184 с.
12. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов. – М., 2010.
13. Захаров И.Н. Симоненко В.Д. Профессиональная ориентация школьников. -М.1989г.
14. Казанская В.Г. Подросток. Трудности взросления / В.Г. Казанская. - Спб.: Питер, 2008. - 282 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ РЕФЕРЕНТНЫХ ГРУПП НА САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net