Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №35988 от пользователя Усова Елена

Особенности волевой сферы у дошкольников с нарушениями интеллекта

Name: Особенности волевой сферы у дошкольников с нарушениями интеллекта
Price: 600.00 RUB

600 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 40

Год написания: 2023

Усова Елена

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………………………... 4
1 Теоретические аспекты проблемы изучения волевой сферы у дошкольников с нарушениями интеллекта…………………………………………………………… 6
1.1 Определение понятий «воля» и «волевая сфера»… ……..…………... 6
1.2 Онтогенез волевой сферы…………………………………………...… 9
1.3 Особенности волевой сферы дошкольников с нарушением интеллекта……………………………………………………………………….. 13
1.4 Методические подходы к формированию волевой сферы у дошкольников с нарушением интеллекта……………………………………………………….. 18
2 Экспериментальное исследование волевой сферы у старших дошкольников с нарушением интеллекта…………………………………………………………… 21
2.1 Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента…………... 21
2.2 Результаты констатирующего эксперимента, направленного на выявление особенностей волевой сферы у дошкольников с нарушением интеллекта……………………………………………………………………….. 27
Заключение….. …………………………………………………………………..33
Список использованных источников .……...………………………………..... 35
Приложение А (справочное)…………………………………………………... 37
Приложение Б (справочное)…………………………………………………… 38
Приложение В (справочное)……………………..…………………………….. 39
Приложение Г (справочное)…………………………………………………… 40

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Период от рождения до поступления в школу является, по мнению специалистов со всего мира, возрастом наиболее быстрого физического и умственного развития ребенка, начального формирования физических и психических качеств, необходимых человеку на протяжении всей его последующей жизни, качеств и свойства, которые делают его человеком.
Особенность этого периода, отличающая его от других последующих стадий развития, состоит в том, что он обеспечивает именно общее развитие, служащее основой для приобретения в дальнейшем специальных знаний и умений, овладения различными видами деятельности. Формируются не только те качества и свойства детской психики, которые определяют общий характер поведения ребенка, его отношение ко всему окружающему, но и те, которые представляют собой «запасы» на будущее и выражаются в достигнутых психических новообразованиях путем окончание этого возрастного периода.
Воспитание и обучение должны охватывать весь спектр психических качеств ребенка, но к ним подходят по-разному.
Акцент делается на поощрение и целостное развитие возрастных качеств, так как уникальные условия, создаваемые этим, не повторятся и то, что здесь «недостает», может быть восполнено с трудом или вообще не восполнено в будущем.
Сочетание возрастного и индивидуального подходов в воспитании и обучении детей позволяет обеспечить их силу воли, благополучие и полноценное интеллектуальное развитие.
Среди психических функций воле отводят одно из важных мест. Ученые давно спорили и продолжают дискуссировать по поводу становления воли.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

1.1 Определение понятий «воля» и «волевая сфера»
В процессе ознакомления с миром, расширяется круг общения, у ребенка появляются новые потребности, интересы, мотивы, формируется воля.
Воля – это способность человека регулировать свою деятельность таким образом, чтобы достичь цели. Воля ребенка представляет собой сложное образование. Он состоит из относительно самостоятельных качеств (целеустремленность, настойчивость, выносливость, решительность, самостоятельность, инициативность) [4, 32 c].
Не мало важным признаком волевого характера или деятельности, регулируемой волей, является продуманный план и его реализация. Если действия выполняются не по заранее намеченному плану, их нельзя считать волевыми. «Волевое действие – это сознательное, целенаправленное действие, посредством которого человек осуществляет стоящую перед ним цель, подчиняя свои импульсы сознательному контролю и изменяя окружающую действительность в соответствии со своим замыслом» (Рубинштейн С.Л.).
Воля не есть какой-то безличный агент, распространяющийся только движением - это деятельная черта разума и часто наперекор даже чувству самосохранения (И.М. Сеченов).
Различные действия могут направить человека на изменение в нем характеристик, помогающих регулировать его поведение. Благодаря воле психика человека постоянно меняется.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова, Л. И. Диагностика эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с легкой степенью умственной отсталости / Л. И. Абрамова. —: непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 5 (347). — С. 320-323.
2. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности [Текс/Л.И. Божович. – М.: Просвещение, 1997. - 403 с.
3. Боязитова, И.В. Взаимосвязь самооценки и волевой регуляции при переходе детей от дошкольного к младшему школьному возрасту: автореф. дис. канд. психол. наук / Боязитова И.В. - М., 1998. - 21 с.
4. Борисова, О.Ф. Самостоятельность как база формирования социальных компетенций дошкольника. // Детский сад от А до Я. / О. Ф. Борисов – 2008. – №1 – С. 124-132.
5. Воронкова В. В. Эмоционально-волевые процессы умственно отсталых детей: учебник. — М.: Гардарика, 2015. — 432 с.
6. Замский, Х. С. Умственно отсталые дети. История их изучения, воспитания и обучения с древних врем?н до середины ХХ века: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений / Х. С. Замский. – 2-е изд., – Москва:
Академия, 2008. – 368 с.
7. Катаева, А.А. Дошкольная олигофренопедагогика / А.А. Катаева, Е.А. Стребелева. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 208 с.
8. Ключникова, Е.А. Методика диагностики сформированности волевых качеств личности детей старшего дошкольного возраста: Методист: науч.-метод. журн./ Е.А. Ключникова, Е.А. Чернявская / - 2004. - № 5. - С. 57-61.
9. Коломинский, Я.Л. Развитие волевой сферы ребенка / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов // Психическое развитие детей в норме и паталогии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько, С.А. Игумнов. - СПб., 2004. - С. 270-280.
10. Коняева, Н. П. Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития: учебное пособие для студентов вузов / Н. П. Коняева, Т. С. Никандрова. – Москва: ВЛАДОС, 2014. – 199 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности волевой сферы у дошкольников с нарушениями интеллекта

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net