Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №105272 от пользователя Куклачев Дмитрий

Особенности восприятия художественных произведений детьми старшего дошкольного возраста

Name: Особенности восприятия художественных произведений детьми старшего дошкольного возраста
Price: 520.00 RUB

520 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 34

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПРИЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Суть и место художественных произведений в процессе воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста……………….7 1.2. Особенности восприятия детьми старшего дошкольного возраста художественных произведений…………………………………………………15 РАЗДЕЛ 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ 2.1. Диагностика особенностей восприятия художественных произведений детьми старшего дошкольного возраста………………………21 2.2. Педагогические условия формирования читательского интереса старших дошкольников к художественной литературе……………………26 ВЫВОДЫ………………………………………………………………….31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………… 33

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. На данном этапе развития современного российского общества, выдвигаются все более новые требования к развитию личности ребенка дошкольного возраста. Важное и основное место отводится умению воспринимать, прогнозировать и фантазировать, проявлять индивидуальность и творческую активность, а также умение ориентироваться на будущее, уметь переходить к новым видам деятельности. Современный дошкольник должен уметь воспринимать и творчески подходить к любой жизненной ситуации, должен уметь самостоятельно принимать серьезные решения и уметь нести за эти решения ответственность. Но готовность к восприятию художественной литературы детьми дошкольного возраста не может появиться сама по себе, она проявляется в условиях воспитания и обучения воспитанников в дошкольном образовательном учреждении. Создание индивидуальных условий для развития личности ребенка дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения заложено в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС ДО). В нем показана гуманистическая направленность образования, которая обуславливает личностно-ориентированную модель взаимодействия воспитателя и ребенка дошкольного возраста, а также развитие его личности, его творческого потенциала.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПРИЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Суть и место художественных произведений в процессе воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста

В сложившейся социокультурной ситуации ключевой фигурой педагогического пространства на всех этапах образовательного процесса выступает индивид, являющийся активным субъектом социального взаимодействия. Оптимальным средством воспитания такой личности служит именно художественная литература, лучшие традиции которой всемерно способствуют формированию духовно богатого гражданина, которое начинается, как известно, с периода дошкольного детства [11, c. 121]. Художественная литература, как известно, всегда была и остается выразителем духовно-нравственных основ в человеке, идей добра, справедливости любви, милосердия. Знакомство ребенка с художественными произведениями способно оказывать на него всестороннее воздействие: расширять кругозор, обогащать и накапливать жизненный опыт, приносить радость, вырабатывать эмоциональную гармоничность, воспитывать гуманность. Формирование личности ребенка на лучших традициях художественной литературы максимально содействует воспитанию духовно богатого индивида [1, c. 150].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абраменков В.В. Духовно-нравственное развитие ребенка в пространстве его отношений с миром / В.В. Абраменкова // Антропологические основы развивающего дошкольного образования: сб. статей. – М.: РУДН, 2019. – 294 с. 2. Алиева Т.И. Развитие творческого восприятия литературных произведений у детей среднего дошкольного возраста: дисс. . канд. пед. наук. – М., 2019. – 275 с. 3. Арзамасцева И.Н. Детская литература: учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / И.Н. Арзамасцева, С.А. Николаева. – М.: Академия; Высшая школа, 2019. – 472 с. 4. Балталон, Ц.П. Руководство чтением учащихся // Методика преподавания литературы: [Хрестоматия-практикум для пед. вузов] / Авт.-сост. Б.А. Ланин. – Москва: Академия, 2018. – 380 с. 5. Бородина В.А. Читательское развитие личности: теоретико-методологические аспекты: дисс. докт. пед. наук. – СПб; Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, 2019. – 436 с. 6. Вальдгард С.Л. Очерки психологии чтения / С.Л. Вальдгард. – СПб.: Российская национальная б-ка, 2020. – 135 с. 7. Галактионова Т.Г. Чтение школьников как социально-педагогический феномен: дисс. докт. пед. наук / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб., 2018. – 389 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности восприятия художественных произведений детьми старшего дошкольного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net