Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №129846 от пользователя Жуковский Роман
book

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ УЧИТЕЛЯ СОВРЕМЕННЫМИ ПОДРОСТКАМИ

750 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ГЛАВА 1 Теоретический анализ проблемы восприятия учителя современными подростками в психолого-педагогической литературе 6
1.1 Психологическая природа восприятия 6
1.2 Особенности восприятия учителя современными подростками 13
ГЛАВА 2 Эмпирическое изучение особенностей внимания младших школьников 21
2.1. Организация эмпирического исследования 21
2.2. Анализ и интерпретация результатов эксперимента 23
2.3 Рекомендации для учителей по созданию позитивного восприятия со стороны современных подростков 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 38
ПРИЛОЖЕНИЯ 42


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Проблема взаимоотношений между учителем и учеником, особенно в подростковом возрасте, является одной из ключевых в педагогической психологии. От характера этого взаимодействия во многом зависит успешность обучения, формирование личности подростка и его отношение к образованию в целом. В современном мире, характеризующемся быстрыми социальными, культурными и технологическими изменениями, традиционные модели взаимодействия учителя и ученика претерпевают трансформацию. Понимание особенностей восприятия учителя современными подростками становится необходимым условием для эффективной организации образовательного процесса.
Восприятие как сложный когнитивный процесс определяет то, как подростки интерпретируют действия, слова и поведение учителя, формируя свое отношение к нему как к личности и профессионалу. Современные подростки, выросшие в эпоху цифровых технологий и информационного изобилия, обладают иными ценностями, ожиданиями и потребностями, чем их предшественники. Они активно используют интернет для получения информации, общения и самовыражения, что существенно влияет на их мировоззрение и восприятие авторитетов. Чтобы быть успешным в работе с современными подростками, учитель должен учитывать эти особенности и адаптировать свои методы и подходы к новым условиям.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1 Теоретический анализ проблемы восприятия учителя современными подростками в психолого-педагогической литературе
1.1 Психологическая природа восприятия

Способность воспринимать окружающее – одно из интереснейших свойств нашей психики. Насколько адекватно восприятие, как оно возникает, из чего формируется, актуально для исследований и сегодня. Исследованиями восприятия занимались многие ученые в числе которых М. Вейтгеймер, Д. Брунер, Н. Винера, В. Вундт, Д. Гибсон, А.И. Ковалев, В. Келер, К. Коффка, Д. Марр, И.П. Павлов, Ж. Пиаже, Э. Титченер, и некоторые другие. Представим некоторые точки зрения на определение восприятия в психологии.
Для М. Вертгеймера восприятие — это не просто суммация отдельных ощущений, а целостный процесс организации сенсорной информации в осмысленные структуры (гештальты). Он подчёркивал важность контекста и взаимосвязи элементов при формировании восприятия. Фраза «Целое больше, чем сумма его частей» отражает его подход [7].
Д. Брунер рассматривал восприятие как активный процесс категоризации и интерпретации информации, зависящий от прошлого опыта, мотивации и ожиданий человека. Он подчёркивал роль гипотез и категорий в организации и осмыслении воспринимаемой информации [5].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология : учебник для вузов / Г. С. Абрамова. — 8-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2023. — 811 с.
2. Авдулова Т. П. Психология подросткового возраста. — М.: Юрайт. 2024. – 395 с.
3. Белоусова, А. К. Взаимодействие учителя и учащихся в цифровой образовательной среде / А. К. Белоусова, М. В. Лаптева // Проблемы современного педагогического образования. — 2022. — № 77-1. — С. 45-48.
4. Бережковская Е. Л. Психология развития и возрастная психология. — М.: Юрайт. 2023. – 358 с.
5. Брунер, Дж. С. Психология познания: За пределами непосредств. информации / Дж. Брунер ; Пер. с англ. К.И. Бабицкого ; Предисл. и общ. ред. д. чл. АПН СССР А.Р. Лурия. - Москва : Прогресс, 1977. - 412 с.
6. Вачков, И. В. Психология развития : учебник для вузов / И. В. Вачков. — Москва : Юрайт, 2023. — 365 с.
7. Вертгеймер, М. Продуктивное мышление : Пер. с англ. / М. Вертгеймер; Вступ. ст. В. П. Зинченко, с. 5-26; Общ. ред. С. Ф. Горбова, В. П. Зинченко. - Москва : Прогресс, 1987. - 335,[1] с.
8. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. – 2-е изд. – М.: Наука, 1983. – 343 с.
9. Воровщиков, С. Г. Развитие учебно-познавательной компетентности учащихся : опыт проектирования внутришкольной системы повышения квалификации педагогов : монография / С. Г. Воровщиков, Т. Г. Богатырева, И. В. Дружинина. — Москва : Прометей, 2019. — 296 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных