Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №59517 от пользователя Балашов Виктор

Особенности звукопроизношения у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Name: Особенности звукопроизношения у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Price: 730.00 RUB

730 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 49

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. Теоретические вопросы изучения звукопроизношения дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в психолого-педагогической литературе 5
1.1. Понятие «звукопроизношение» в современной литературе 5
1.2. Развитие звукопроизношения в онтогенезе 10
Выводы по 1 главе 25
ГЛАВА 2. Особенности звукопроизношения дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи 26
2.1. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи 26
2.2. Нарушения звукопроизношения дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи 29
2.3. Анализ методик изучения звукопроизношения дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи 36
Выводы по 2 главе 44
Заключение 46
Список использованных источников 49

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

По данным отечественных и зарубежных исследований, общее недоразвитие речи является одной из наиболее частых форм нарушений в онтогенезе. В настоящее время среди детей дошкольного возраста немалое количество детей имеют отклонения в речевом развитии. Среди них значительную часть составляют дети 5-7 летнего возраста, не овладевшие звуковой стороной языка. Имея полноценный слух и первично сохранный интеллект, они не готовы к усвоению школьной программы из-за недостаточного развития фонетико-фонематических процессов.
Речь - ведущая функция, определяющая готовность ребенка к школьному обучению. Наряду с правильным звукопроизношением, способностью различать и дифференцировать акустические признаки звуков, достаточным уровнем сформированности словаря, речевую готовность во многом определяет умение ребенка логично и связно высказываться. Академик В.В. Виноградов назвал грамматический строй «организующим центром языка».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

1.1. Понятие «звукопроизношение» в современной литературе»

Язык является средством общения людей в силу своей материальной звуковой природы. Усвоение звуковой системы речи представляет собой ту основу, на которой строится овладение языком как основным средством общения.В усвоение звуковой стороны языка входят два взаимосвязанных процесса: процесс развития произносительной стороны речи и процесс развития восприятия звуков речи.
Развитие произносительной стороны речи берёт начало от первых голосовых проявлений (крик и лепет). Однако средством общения язык начинает служить с появления первых слов (к одному году). К двум годам произношение ещё несовершенно: нечётко произносятся многие звуки, смягчаются согласные звуки, неточно передаётся слоговая структура слов. К трём годам сохраняется несовершенство произнесения многосложных слов, наблюдаются частые замены звуков, сокращения слов, пропуски слогов. К четырем годам почти исчезает общая картина смягчения речи, появляются шипящие звуки, но ещё часты замены (р-л, р-ч), удлиняется структура многосложных слов. К пяти-шести годам ребёнок должен правильно произносить все звуки, отчетливо воспроизводить звуко-слоговую структуру слов.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бельтюков, В.И. О сроках усвоения в произношении звуков речи слышащими детьми // Дефектология. – 1983. – № 2.
2. Бунак, В.В. Речь и интеллект, стадии развития в антропогенезе. – М.: АН СССР. – 1966.
3. Варенцова, Н.С., Колесникова, Е.В. Развитие фонематического слуха у дошкольников. – М., 1997.
4. Волкова, Г.А. Методика обследования нарушения речи у детей. – М.: Изд-во «Сайма», 1993.
5. Воспитание детей раннего возраста в детских учреждениях / Под ред. Щелованова Н.М. – М.: Изд-во АПН РСФСР. – 1967.
6. Выготский, Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1996.
7. Гвоздев, А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М., 1961.
8. Голубева, Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников. – Спб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000.
9. Горчакова, А.М. Формирование фонематических процессов у детей с нарушениями речи // Современные тенденции специальной педагогики и психологии: Научные труды Всероссийской научно-практической конференции "Современные тенденции специальной педагогики и психологии" – Самара, СГПУ, 2013. – С.70-83.
10. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения // Сб. методических рекомендаций. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001. – 240с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности звукопроизношения у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net