Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №82364 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич

ОСОБЕННОСТИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ

Name: ОСОБЕННОСТИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ
Price: 1170.00 RUB

1 170 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 78

Год написания: 2024

Разгуляев Денис Николаевич

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ……………………………………………..

6
1.1. Понятие звукопроизношения: закономерности его формирования в онтогенезе………………………………………

6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей со стертой дизартрией………………………………………………….

12
1.3. Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией…………………….

17
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ ………………………….......................................................

23
2.1. Диагностический инструментарий для изучения особенностей звукопроизношения у дошкольников со стертой дизартрией ………………………………………………………...

23
2.2. Результаты изучения особенностей звукопроизношения у дошкольников со стертой дизартрией.……......................................

27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………... 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………............ 39

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы. На современном этапе развития дошкольного образования лиц с нарушениями речи особую актуальность приобретают задачи по коррекции речевого развития дошкольников с целью формирования социально адаптированной личности, что отражается в трудах Л. С. Волковой, Е. М. Мастюковой (41), О. В. Правдиной, Г. В. Чиркиной(66). Актуальность проблемы связана с возрастанием количества детей с таким нарушением, запросами родителей к диагностическим и коррекционным материалам.
Логопедическая работа по преодолению дизартрии должна проводиться систематически, на фоне медикаментозной терапии реабилитации назначаемой неврологом. Хороший фон для коррекционно- педагогических занятий достигается применением нетрадиционных форм восстановительного лечения: дельфинотерапии, сенсорной терапии, изотерапии, пескотерапии, сказкотерапии и др.
Крайне важно наличие у человека правильной речи и умения использовать свои речевые способности для жизни в обществе. Помешать этому могут различные нарушения и отклонения в речевом развитии. Ученые отмечают, что в последнее время процент детей с различными речевыми нарушениями вырос и продолжает расти, в частности, со стертой дизартрией. В логопедической практике стертая дизартрия является одним из самых часто встречаемых нарушений речи.
Статистические данные Т. Б. Филичевой, Н.А. Чевелевой, Г.В. Чиркиной указывают на то, что недостатки произношения отмечаются у одной трети детей дошкольного возраста. Поэтому проблема изучения особенностей звукопроизношения у детей со стертой дизартрией является очень актуальной.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ

1.1. Понятие звукопроизношения: закономерности его формирования в онтогенезе.
Одним из важнейших условий развития ребенка является речь. Богатый словарный запас и четкость речи помогает ребенку завести друзей, найти общий язык со взрослыми, познать окружающий его мир. При развитии речи ребенок развивает себя как личность. Звукопроизношение вносит большой вклад в развитие вышеперечисленных компонентов.
Проблема оформления высказывания как способа оформления мысли в процессе речевой деятельности рассматривается в лингвистике, психологии, психолингвистики и нейропсихологии (А.Р. Лурия (30), Т.В. Ахутина (5), А.А. Леонтьев (24), С.Д. Кацнельсон (22), И.А. Зимняя (18) и т.д.). О проблеме порождения высказывания упоминается в работах Ферденанда де Соссюра, В. Гумбольдта и др. лингвистов, которые рассматривали речь с лингвистической точки зрения и не раскрывали психологических механизмов говорения, а лишь упоминали о них (14; 48).
Так порождение высказывания В. Гумбольдт, основываясь на работах Ф. Де Соссюра «Курс общей лингвистики», называет одной из важнейших проблем: «В звуковой форме двумя главнейшими моментами, подлежащими рассмотрению, предстают обозначения понятий и законы построения речи» (49, с. 198).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абелева, И. Ю. Речь о речи. Коммуникативная система человека [Текст] / Изабелла Абелева – Москва : Логос, 2004. – 304 с.
2. Архипова, Е. Ф. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей [Текст] / Елена Архипова. – Москва
: АСТ : Астрель, 2008. – 254 с.
3. Архипова, Е. Ф. Стертая дизартрия у детей [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Елена Архипова. – Москва : АСТ : Астрель, 2006. – 320 с.
4. Винарская, Е. Н. Возрастная фонетика [Текст] / Е. Н. Винарская, Г. М. Богомазов. – Москва : АСТ : Астрель, 2005. –208 с.
5. Винарская, Е. Н. Дизартрия [Текст] / Елена Винарская. – Москва : ACT : Астрель, Хранитель, 2006. – 141 с.
6. Гвоздев, А. Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] / Александр Гвоздев. – Москва : Детство-Пресс, 2007. – 321 с.
7. Глухов, В. П. Основы психолингвистики [Текст] / Вадим Глухов. – Москва : АСТ : Астрель, 2005. – 276 с.
8. Грибова, О. Е. Технология организации логопедического обследования [Текст] : Методическое пособие / Ольга Грибова. – Москва : Айрис-пресс, 2005. – 96 с.
9. Деменина, Т. А. Анализ педагогических диагностических методик по выявлению нарушений звукопроизношения [Текст] / Татьяна Деменина // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2014. – №2. – С.77-85.
10. Дудьев, В. П. Психомоторика [Текст] : слов.-справ. / Василий Дудьев. – Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. – 366 с.
11. Ефименкова, Л. Н. Формирование речи у дошкольников [Текст] /
Людмила Ефименкова. – Москва : Просвещение, 1985. – 112 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСОБЕННОСТИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net