Освобождение несовершеннолетних от наказаний с помещением их в специальное закрытое учреждение закрытого типа

ВВЕДЕНИЕ 7
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 10
1.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАКРЫТОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ОСНОВАНИЯ И ПОРЯДОК ПОМЕЩЕНИЯ. 10
1.2. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 16
1.3. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 19
1.4. МЕЖДУНАРОДНЫЕ НОРМЫ В ОТНОШЕНИИ ОСВОБОЖДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОТ НАКАЗАНИЯ 22
1.5. НАЦИОНАЛЬНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 25
1.6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 28
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 31
2.1. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ 31
2.2. СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПОСЛЕ ОСВОБОЖДЕНИЯ 34
2.3. РОЛЬ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ В ПРОЦЕССЕ РЕАБИЛИТАЦИИ 37
2.4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 40
2.5. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОБУЧАЮЩИХСЯ 42
2.6. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РЕАБИЛИТАЦИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 45
ГЛАВА 3. МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 48
3.1. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 48
3.2. ПРОФИЛАКТИКА И ЛЕЧЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ И ФИЗИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ 50
3.3. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 52
3.4. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В РАБОТЕ ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 54
3.5. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 57
3.6. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РАЗНЫХ СТРАНАХ 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 66

Весь текст будет доступен после покупки

В наши дни проблема несовершеннолетней преступности является одной из наиболее актуальных. Каждый год все больше подростков совершают различные правонарушения, что требует принятия соответствующих мер по их наказанию и реабилитации. Одним из возможных вариантов решения данной проблемы является освобождение несовершеннолетних от наказаний с помещением их в специальное закрытое учреждение закрытого типа.
Степень научной разработанности. Среди юристов, занимавшихся разработкой проблем неосторожной преступности следует отметить таких известных ученых, как Пертли Л.Ф., Сафронова С.А., Плющева Е.Л., Зубенко В.М., Мельникова Э.Б., Люблинский И.И., Ахметшин Р.С. и другие юристы.
Цель данной работы состоит в изучении основных аспектов и принципов функционирования закрытых учреждений для несовершеннолетних, а также анализе правового регулирования освобождения несовершеннолетних от наказания и их последующей реабилитации. В работе будут рассмотрены также вопросы, связанные с психологической и социальной реабилитацией несовершеннолетних в закрытых учреждениях закрытого типа, образовательной программой, медицинской помощью и здоровьем несовершеннолетних, а также проблемы и перспективы развития таких учреждений.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЗАКРЫТЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
1.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАКРЫТОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ОСНОВАНИЯ И ПОРЯДОК ПОМЕЩЕНИЯ.
Специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа -это образовательные организации для несовершеннолетних с девиантным (общественно опасным) поведением, нуждающихся в особых условиях воспитания, обучения и требующих специального педагогического подхода. (часть 9 статьи 22 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Основания и порядок помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа предусмотрены Федеральным законом № 120-ФЗ от 24.06.1999 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» .
Согласно закону в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа в соответствии с законодательством об образовании могут быть помещены несовершеннолетние в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет, нуждающиеся в особых условиях воспитания, обучения и требующие специального педагогического подхода в случаях, если они:
1) не подлежат уголовной ответственности в связи с тем, что к моменту совершения общественно опасного деяния не достигли возраста, с которого наступает уголовная ответственность;

Весь текст будет доступен после покупки

1. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 29.05.2024) (с изм. и доп., вступ. в силу с 10.06.2024)
2. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция)
3. Федеральный закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" от 24.06.1999 N 120-ФЗ (последняя редакция)
4. Аванесян Е. В., Смирнова Е. В. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Реабилитационно-профилактическая работа с несовершеннолетними правонарушителями. URL: https://nauchkor.ru/uploads/documents/5f464b2ccd3d3e000172cc9c.pdf (дата обращения: 10.12.2023).
5. Алиев Ш. И., Таилова А. Г. ББК 67.408 А50. – 2023. URL: https://tipograf05.ru/f/aliev_shi_tailova_ag.pdf (дата обращения: 10.12.2023).
6. БРЫЛЕВА Е. А., САЛЬНИКОВ С. П. Пенитенциарные учреждения для несовершеннолетних в советской России и СССР в довоенный (1941-1945 гг.) период истории // Мир политики и социологии. – 2016. – №. 12. – С. 156-164. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32424607 (дата обращения: 10.12.2023).
7. Байбородова Л., Фалетрова О. Социальная педагогика. Музыка как средство психолого-педагогической коррекции 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО. – Litres, 2019. URL: https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=L8CgDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA5&ots=JZI8fjSUgP&sig=ocXP8NowJhmzfXo6cnTxG_sid-s (дата обращения: 10.12.2023).
8. Батищев Н. В. Особенности условий содержания несовершеннолетних в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа : дис. – 2016. URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/3927 (дата обращения: 10.12.2023).
9. Беженцев А. А. Вопросы организации деятельности центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей ОВД // Вестник Московского университета МВД России. – 2010. – №. 5. – С. 97-103. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/voprosy-organizatsii-deyatelnosti-tsentrov-vremennogo-soderzhaniya-dlya-nesovershennoletnih-pravonarushiteley-ovd (дата обращения: 10.12.2023).
10. Беларева Ольга Александровна, Писаревская Елена Анатольевна ОСВОБОЖДЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОТ УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРИНУДИТЕЛЬНЫХ МЕР ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ: ПРАВОВАЯ ПРИРОДА И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ // Вестник Кузбасского института. 2022. №1 (50). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osvobozhdenie-nesovershennoletnih-ot-ugolovnogo-nakazaniya-s-primeneniem-prinuditelnyh-mer-vospitatelnogo-vozdeystviya-pravovaya (дата обращения: 10.12.202).

Весь текст будет доступен после покупки