От «классно» до «кринж», как меняется словарь младшего школьника.

Наименование Стр.
Введение 1
Глава 1.
История неологизмов в русском языке. Что такое неологизмы? 2
Глава 2.
Молодежный сленг, как часть неологизмов и зачем он нужен?
4
Глава 3.
Откуда берутся новые слова молодежного «сленга»? 5
Глава 4.
Практическая часть. Результаты моего исследования.
5
Заключение. 7
Список источников информации. 8
Приложение 1. Словарь неологизмов. 9
Приложение 2. Анкета. 10

Весь текст будет доступен после покупки

Современный русский язык активно развивается, обогащаясь новыми словами и выражениями. Изменение словарного состав языка тесно связан с жизнью общества. На это влияет историческое развитие общества, развитие науки и техники, литературы и искусства, изменения в повседневной жизни, все это вызывает появление новых слов.
Дети и подростки находятся в центре этих перемен, впитывая новые элементы языка быстрее взрослых. Меня интересует, каким образом этот процесс отражается на моей группе сверстников, понимание смысла этих необычных слов и выражений.

Актуальность исследования обусловлена важностью понимания изменений в речи детей. Какие вызовы стоят перед педагогами и родителями. Я и мои одноклассники только вступаем в молодежную среду. Мы недавно научились свободно читать, пользоваться интернетом и общаться с большим количеством ровесников.
Новизна данного исследования и мой вклад заключается в том, что результаты изучения данного исследования помогут педагогам, родителям и их детям, на раннем этапе подросткового периода подготовиться к правильному восприятию и пониманию новых слов в речи школьников, что благотворно скажется на отношениях родителей и детей в семье.
Объект исследования: Устная речь учащихся 2А класса гимназии №39.
Предмет исследования: Особенности речи младших школьников.
Цель моего исследования заключается в изучении особенности речи моих одноклассников.
Задачи:
1. Изучить литературу по данной проблеме.
2. Выяснить основные источники новых слов для детей.
3. Провести опрос и анкетирование среди одноклассников. Узнать, какие слова они используют чаще всего. Проанализировать результаты и сделать выводы.
4. Составить словарь популярных слов учеников 2А класса.
Гипотеза исследования: Я предполагаю, что словарь младшего школьника постоянно пополняется новыми словами. Основными источниками является:
1. интернет, соцсети, игры 2. общение со сверстниками.
Методы исследования. Анализ литературных источников по данному вопросу. Наблюдение за речью одноклассников и сверстников. Опрос и анкетирование. Анализ результатов исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. История неологизмов в русском языке. Что такое неологизмы?
Неологизмы появились задолго до нашего времени. Так, Петр I ввёл множество иностранных слов в русский язык, отражающих новую реальность его эпохи. Словарный состав языка тесно связан с жизнью общества. Современные неологизмы рождаются благодаря бурному развитию общества, цифровых технологий науки и техники. Изменения в повседневной жизни вызывают появление новых слов, которые называются неологизмами. Такие слова показывают тесную связь языка с обществом и культурой.
Во всех источниках говорится, что неологизмы – это новые слова.
1) Неологизм – (от греческого neos – «новый», logos – «слово») – это слово или оборот речи, созданные для обозначения нового предмета или выражения нового понятия. (Словарь методических терминов. Gramota.ru.)
2) Неологизм - новое слово или выражение, а также новое значение старого слова. (Толковый словарь русского языка. С.И. Ожегова).
3) . Неологизм - слово, значение слова или словосочетание, недавно появившиеся в языке. (Словарь русского языка)
Неологизмы в русском языке образуются по разным причинам.
1. Возникновение нового предмета, явления, технологии. Например, компьютер, интернет, модем.
2.Ранее известные слова, которые приобрели новые значения. Например, слова - зебра (пешеходный переход), чайник (новичок, неопытный человек).
3. Заимствования из других языков. В лексике русского языка около 10% заимствованных слов. Русский народ на протяжении многих веков вступал в политические, торговые, научные и культурные связи с другими народами. При этом русский язык обогащался словами из других языков. Как правило, этими словами называли вещи, обычаи, понятия ранее неизвестные людям нашей страны. Многие слова прочно вошли в русский язык.

Язык заимствования Слова – бывшие неологизмы
Греческий кровать, корабль, парус
Латинский экзамен, студент, экскурсия
Английский спорт, футбол, трамвай
Немецкий мастер, штурм
Французский костюм, бульон, компот

Развитие всех сфер жизнедеятельности привело к появлению большого количества неологизмов иностранного происхождения.
В 70-е годы прошлого века появились такие слова, как фломастер, тренажёр, флорист, а также сложные слова, например фотоклуб, телеклуб. В 80-е годы прошлого века стали широко употребляться такие слова, как космодром, луноход, пылесос и другие. Сегодня эти слова полностью освоены русским языком.
У каждого нового слова своя судьба. Жизнь некоторых слов очень долговечна, некоторые становятся даже литературными. Другие слова часто остаются в языке непродолжительное время. Но есть и другие истории, когда неологизмы быстро устаревают и сменяются новыми. Появление неологизмов свидетельствует о развитие языка и общества.

Весь текст будет доступен после покупки

. Большой энциклопедический словарь в 2 томах. Ред.Прохоров А.М.
Изд.: М.: Советская Энциклопедия, 1600 страниц; 1991 г.
2. Интернет-энциклопедия «Википедия».
3. Личные наблюдения за речью и результаты анкетирования одноклассников.
4. Словарь методических терминов на портале Грамота.ру
5. Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, 4-е изд., Полиграфресурсы, 1999.
7. Толковый словарь молодежного сленга. Никитина Т.Г. Изд. «Астрель» (Москва), год издания: 2007, 910 страниц.
8. Толковый словарь русского языка. С.И. Ожегова. Изд. «АСТ», 2021г.

Весь текст будет доступен после покупки