содержание
_
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития интереса к поэзии у детей дошкольного возраста 6
1.1. Особенности восприятия детьми дошкольного возраста содержания и формы поэтического произведения 6
1.2. Требования к отбору поэтических произведений для детей 11
1.3. Методика заучивания наизусть стихотворений в разных возрастных группах 13
1.4. Приемы обучения выразительному чтению стихов 16
Выводы по главе 1 18
Глава 2. Практическая работа по развитию интереса к поэзии детей дошкольного возраста 20
2.1 Разработка технологической карты занятия по ознакомлению с поэзией детей в ДОУ 20
2.2 Разработка рекомендаций по развитию интереса к поэзии детей 20
Выводы по главе 2 26
Заключение 28
Список литературы 30
Приложение 1 32
Приложение 2 36
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития интереса к поэзии у детей дошкольного возраста 6
1.1. Особенности восприятия детьми дошкольного возраста содержания и формы поэтического произведения 6
1.2. Требования к отбору поэтических произведений для детей 11
1.3. Методика заучивания наизусть стихотворений в разных возрастных группах 13
1.4. Приемы обучения выразительному чтению стихов 16
Выводы по главе 1 18
Глава 2. Практическая работа по развитию интереса к поэзии детей дошкольного возраста 20
2.1 Разработка технологической карты занятия по ознакомлению с поэзией детей в ДОУ 20
2.2 Разработка рекомендаций по развитию интереса к поэзии детей 20
Выводы по главе 2 26
Заключение 28
Список литературы 30
Приложение 1 32
Приложение 2 36
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст