Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №65517 от пользователя Irina L.

Педагогическая диагностика качества обученности географии школьников

Name: Педагогическая диагностика качества обученности географии школьников
Price: 1370.00 RUB

1 370 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 62

Год написания: 2023

Irina L.

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 5
1.1.История диагностики, контроля знаний и умений обучающихся 5
1.2 Педагогическая характеристика диагностики качества знаний и умений в учебной деятельности 9
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИЯ ДИАГНОСТИКИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В СТАРШИХ КЛАССАХ 18
2.1 Психолого-педагогическая характеристика обучающихся старших классах 18
2.2 Рекомендации по диагностике качества обученности учающихся 30
2.3 Анализ современных учебно-методических комплексов (УМК) по диагностике качества обученности школьнико 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
Приложение 1. 58
Приложение 2 60

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Общеизвестна значимость роли диагностики качества знаний и умений. Отлично организованная диагностика качества знаний, умений и навыков, обеспечивая обратную связь, может помочь учителю выявить состояние обученности детей и своевременно вносить в содержание работы нужные коррективы.
Кроме того, продуманная, заблаговременно спланированная система диагностики увеличивает целенаправленность педагогической работы, помогает учителю компетентно управлять процессом обучения, а обучающемуся - осознанно принимать участие в нем.
Какие требования к знаниям обучающихся должен использовать учитель? Как правильно осуществить контроль знаний и индивидуальный опрос? Каковы задачи содержания, виды и формы проверки знаний и их соотношения с вопросами оценки устных и письменных ответов обучающихся?
Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта ставит перед педагогом задачу изменения традиционных подходов к оцениванию достижений учеников и расширению оценочного инструментария. Переход на новый Федеральный государственный образовательный стандарт требует внесения значительных перемен во всю систему диагностики качества знаний и умений обучающихся. Безусловно, такой её компонент, как диагностическая деятельность, также требует своего совершенствования. Какие же особенности нового стандарта определяют направления и пути улучшения системы диагностики качества достижений обучающихся в старших классах.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

1.1.История диагностики, контроля знаний и умений обучающихся
История развития и применения диагностического способа, (diagnostikos– гр. – способный распознавать [31] уходит в глубь веков. Уже с III тысячелетия до н.э. в государствах Античного Востока (Вавилон, Китай, Индия, Египет) применялись системы конкурсных испытаний интеллектуального характера, предназначенные для отбора персонала на правительственные должности. Большой смысл изучению проблемы выявления различий у людей уделяли мыслители Древних государств. В работах Аристотеля, Гераклита, Галена, Теофраста, Гиппократа приведены разные диагностические характеристики особенностей личности: Гераклит (VI–V вв. до н.э.) впервые обратил внимание на разницу между душой взрослого человека и ребенка, соотнеся познавательные возможности человека со степенью важности души; Аристотель (IV в. до н.э.) впервые заговорил о потребности соотнесения педагогических способов с уровнем психического развития ребенка и т.д. Многочисленные усилия в систематизации различий между людьми и создание на этой основе адекватных методик для выявления индивидуальных особенностей предпринимались и в последующем.
Действительно, создание исследовательских методов приходится на XIX век. Под воздействием запросов практики: медицины, психологии, педагогики, а вслед за тем и промышленного производства, как область экспериментальной науки, начинает совершенствоваться диагностика. На рубеже XX века зарождаются новые области научного знания: психотехника, психодиагностика.
В психолого-педагогическом представлении диагностирование – изучение человека с целью определения уровня его развития, выявления его возможностей и способностей воспитания и обучения [11].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аванесов B.C. Тесты в социологическом исследовании.
М.: Наука, 2009.
2. Аванесов В. С. Основы научной организации педагогического контроля в высшей школе. Учебное пособие. - М.: Исследовательский
центр, 2009.
3. Аванесов В.С. Теоретические основы разработки заданий в тестовой форме. М.: МГТА, 2010.
4. Баранов С.П. Сущность процесса обучения. М., 2001.
5. Балыхина Т.М. Словарь терминов и понятий тестологии. М: МГУП, 2013.
6. Битинас Б.П. Педагогическая диагностика: сущность, функции, перспективы.// Педагогика-2008.№ 2.
7. Бодровская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов СПб.: Питер, 2000.
8. Буланова-Топоркова М.В., Духавнева А.В., Кукшин В.С., Сучков Г.В. Педагогические технологии: учеб. пособие для студ. Педагогических специальностей. Р.-на- Дону, 2002.
9. Веселое В.А. Работа педагога над контрольно-волевым компонентом учебной деятельности студентов // СПО - 2007 - № 9.
10. Воронцов А.Б. Некоторые подходы к вопросу контроля и оценки учебной деятельности учащихся. // Начальная школа. 2014 г. № 7.
11. Выготский Л.С. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства. Собр. соч.: В 6 т. М.,1983. Т.5.
12. Гульчевская В.Г. Диагностическая модель учебных достижений. Сборник. ИКИПРО г. Ростов-на-Дону,2015.
13. Даринский А. В. Урок географии СПб.: Питер, 2007.
14. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: Проблемы и перспективы. М.: Педагогика, 2017.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Педагогическая диагностика качества обученности географии школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net