Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №89898 от пользователя Смолина Инга

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЙ АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

Name: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЙ АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Price: 1950.00 RUB

1 950 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 88

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования агрессивности подростков с интеллектуальной недостаточностью………………………………………3
1.1 Проблема агрессивности и её представление в психолого-педагогических исследованиях. Виды агрессивности в детском возрасте……3
1.2.Общая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью …...19
1.3.Типология агрессивного поведения современных подростков. Особенности агрессивного поведения подростков с нарушением интеллекта……………………………..27
Выводы по первой главе……………………………………………..33
Глава 2. Основные направления осуществления педагогической коррекции агрессивного поведения детей подросткового возраста с нарушением интеллекта…………………………………………………….35
2.1 Выявление и изучение форм агрессивного поведения детей подросткового возраста с нарушением интеллекта………………………….35
2.2 Методы коррекции агрессивного поведения детей подросткового возраста с нарушением интеллекта. Проектирование программы коррекции агрессивного поведения подростков с нарушением интеллекта…………..40
Выводы по второй главе…………………………………………….. 65
Заключение…………………………………………………………...67
Список использованной литературы………………………………69
Приложение ……………………………………………………..73

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Вопросы агрессии в современном обществе связаны с профилактикой насилия и экстремизма в социуме. Так, решая эту задачу, можно предполагать о развитии общества в традициях общечеловеческой культуры, ценностей права, толерантности и терпимости людей разных национальностей, различного возраста, пола и религиозных конфессий.
В обычной жизни во взаимоотношениях и повседневном общении с детьми достаточно часто происходит появление таких реакций как раздражение, гнев, жестокость – все это разновидности агрессии. Для многих родителей тема агрессии весьма значима. Так, защита детей от агрессии окружающих или же воспитание детей сильных духом, способных противостоять насилию без агрессивных форм поведения, становится для них первостепенной задачей.
Проблема агрессивного поведения интересовала многих ученых, психологов, родителей во все времена и является актуальной и в настоящее время. Изучение детской и подростковой агрессии является одним из важных направлений в психологической науке. Рассмотрены различные теоретические подходы, концепции к описанию агрессии и агрессивного поведения, представлены определения агрессии и агрессивного поведения, описаны физиологические и поведенческие признаки агрессивных форм у животных и человека. Однако тема остается чрезвычайно важной.
Особую группу риска в развитии агрессивных форм поведения составляют дети, самосознание и самоконтроль у которых затруднены или нарушены по различным причинам. В такую группу риска входят дети с нарушениями в интеллектуальной сфере.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы исследования агрессивности подростков с интеллектуальной недостаточностью.

1.1 Проблема агрессивности и её представление в психолого-педагогических исследованиях. Виды агрессивности в детском возрасте.
Одной из острейших социальных проблем нашего общества является рост агрессивных тенденций в подростковой среде.
Агрессивное поведение, по мнению психологов, - это открытые, внешне выраженные действия, которые очень активны, часто инициативны, приносящие объекту (человеку или предмету) какой-то вред.
Таким образом, агрессивные действия всегда вредоносны.
Среди наиболее важных эмоциональных компонентов прежде всего выделяется гнев. Часто человек переживает сильную эмоцию гнева, иногда принимающую форму аффекта, ярости, но не всегда агрессия сопровождается гневом и не всякий гнев приводит к агрессии. Существует «бессильный гнев» при фрустрации, когда нет никакой возможности снять барьер, стоящий на пути к цели. Так, иногда подростки переживают гнев по отношению к старшим, но этот гнев агрессией даже в словесной форме обычно не сопровождается. [11, c.219]
Особый оттенок агрессии придают переживания недоброжелательности, злости, мстительности, а в некоторых случаях и чувство своей силы, уверенности. Бывает и так, что агрессия переживает радостное, приятное чувство, патологическим выражением которого является садизм.
Серьёзное значение имеет и такой компонент агрессии, как его волевая сторона, причём в агрессивном действии имеются все формальные качества воли: целеустремлённость, настойчивость, решительность, а в ряде случаев инициативность и смелость. Агрессивное состояние часто возникает и развивается в борьбе, а всякая борьба требует вышеназванных волевых качеств.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. - М., 1995. 36 с.
2. Бгажнокова И.М. Психология умственно отсталого школьника. – М.: Просвещение,1987. –234 с.
3. Берон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - Спб., 1997.
4. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. - М., 1868. – 112 с.
5. Божович Л.И. О вреде физических наказаний (беседа). // Божович Л.И. Проблемы формирования личности. Избранные психологические труды. - М-Воронеж, 1995.
6. Бреслав, Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности: Учеб.пособие / Г.Э. Бреслав. – СП-б.: Изд. «Речь», 2006.
7. Буянов М.И. Ребёнок из неблагополучной семьи. - М., 1988.
8. Буянов М.И. Беседы о детской психиатрии. - М., 1992. – 255 с.
9. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. - М., 2005. – 88 с.
10. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. А.В. Перовского. - М., 1979. – 288 с.
11. Вопросы изучения и воспитания личности — т. 1 - Л., 1926. - 111с.
12. Выгодский Л.С. Педагогическая психология. - М., 1997.
13. Гарбузов В. И. Практическая психотерапия. - СПб., 2007. – 196 с.
14. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? - М., 1995. - 239 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЙ АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net