содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОКАЗАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ……………………………………………………………….7
1.1 Краткая характеристика причин «педагогической запущенности» родителей в силу социальных факторов………………………………………..7
1.2 Понятие «педагогическая помощь» семье………………………………….8
1.3 Нетрадиционные формы педагогической помощи семье………………….9
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОКАЗАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ………………………………………………………………16
2.1 Методические рекомендации педагогам ДОУ по организации педагогической помощи семьям воспитанников……………………………...16
2.2 Опыт работы по организации педагогической помощи семьям воспитанников…………………………………………………………………...19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….....33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….34
ПРИЛОЖЕНИЕ 1……………………………………………………………….37
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОКАЗАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ……………………………………………………………….7
1.1 Краткая характеристика причин «педагогической запущенности» родителей в силу социальных факторов………………………………………..7
1.2 Понятие «педагогическая помощь» семье………………………………….8
1.3 Нетрадиционные формы педагогической помощи семье………………….9
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОКАЗАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ………………………………………………………………16
2.1 Методические рекомендации педагогам ДОУ по организации педагогической помощи семьям воспитанников……………………………...16
2.2 Опыт работы по организации педагогической помощи семьям воспитанников…………………………………………………………………...19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….....33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….34
ПРИЛОЖЕНИЕ 1……………………………………………………………….37
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст