содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения педагогических идей в наследии философов Древней Греции 6
1.1 Афинская и спартанская модели обучения и воспитания 6
1.2 Педагогическая мысль в учениях античных мыслителей: Сократа, Платона, Демокрита, Аристотеля 9
Выводы по первой главе 12
Глава 2. Теоретические аспекты изучения педагогических идей в наследии философов Древнего Рима 13
2.1. Воспитание в Древнем Риме 13
2.2. Педагогическая мысль в учениях античных мыслителей: Цицерона, Сенеки, Квинтилиана 14
Выводы по второй главе 19
Заключение 20
Список литературы 22
Глава 1. Теоретические аспекты изучения педагогических идей в наследии философов Древней Греции 6
1.1 Афинская и спартанская модели обучения и воспитания 6
1.2 Педагогическая мысль в учениях античных мыслителей: Сократа, Платона, Демокрита, Аристотеля 9
Выводы по первой главе 12
Глава 2. Теоретические аспекты изучения педагогических идей в наследии философов Древнего Рима 13
2.1. Воспитание в Древнем Риме 13
2.2. Педагогическая мысль в учениях античных мыслителей: Цицерона, Сенеки, Квинтилиана 14
Выводы по второй главе 19
Заключение 20
Список литературы 22
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст