Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №155137 от пользователя Успенская Ирина

Педагогические особенности организации проектной деятельности по географии с использованием цифровой среды

Name: Педагогические особенности организации проектной деятельности по географии с использованием цифровой среды
Price: 2425.00 RUB

2 425 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 97

Год написания:

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ГЕОГРАФИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ» 7
1.1.Понятие, структура и функции цифровой образовательной среды 7
1.2 Создание цифровой образовательной среды в Российской Федерации: нормативно-правовой анализ 16
1.3 Возможности проектной методологии в управлении цифровизацией российского образования 25
ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ …………………33 2.1. Потенциал предмета «география» в использовании цифровых образовательных технологий 33
2.2. Использование цифровых образовательных технологий на уроках географии 35
ГЛАВА 3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ГЕОГРАФИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ» 47
3. 1 Анализ учебных планов и учебных материалов по проектной деятельности по географии с использованием цифровой среды 47
3.2 Опрос учителей и учеников о восприятии цифровой среды в обучении географии 50
4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ГЕОГРАФИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ 58
4.1 Практические рекомендации по интеграции цифровых технологий в учебный процесс по географии России 58
4.2 Обзор лучших практик использования цифровых технологий в обучении географии 61
5.РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ УРОКОВ ГЕОГРАФИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 71
5.1. Применение технологии проектной деятельности на уроках географии 71
5.2. Сценарий урока с использованием проектной деятельности по географии 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 83
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………………91

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы магистерской диссертации определяется потребностью в разработке действенных методик обучения, способных сделать географическое образование более понятным, увлекательным и соответствующим современным требованиям. В контексте цифровой трансформации образования возникает вопрос о том, в какой степени современные технологии способствуют достижению образовательных целей, улучшают ли они качество усвоения материала и стимулируют ли интерес учащихся. В то же время, существует проблема нерационального применения цифровых технологий в образовательном процессе, что может привести к ухудшению качества образования и недостаточной подготовке учащихся к современным требованиям.
В нынешнюю эпоху стремительного развития цифровых технологий их воздействие ощущается во всех областях общественной деятельности, включая и образовательную систему. Современный технологический прогресс диктует необходимость внедрения передовых информационных инструментов в образовательный процесс с целью оптимизации его эффективности, повышения заинтересованности учащихся и улучшения уровня их знаний. Особенно это важно для географии, дисциплины, требующей не только освоения теоретических основ, но и развития пространственного мышления, способности ориентироваться на местности и анализировать географические процессы. В связи с этим, данное исследование посвящено изучению особенности организации проектной деятельности по географии с и использованием цифровой среды , а в качестве объекта рассматриваются процессы адаптации и использования цифровых инструментов в географическом образовании.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ГЕОГРАФИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ»
1.1.Понятие, структура и функции цифровой образовательной среды

В связи внедрением программы «Цифровая экономика Российской Федерации» к сфере среднего образования предъявляются обновленные требования [15]. Система среднего образования играет ключевую роль в обеспечении экономического сектора специалистами, обладающими цифровыми навыками. Для достижения высокого уровня цифровой грамотности необходимо трансформировать формы, методики и технологии обучения, а также внедрять инновационные подходы в образовательную систему [15].
Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) все активнее охватывает образовательные учреждения в различных областях их работы. Это обусловлено, с одной стороны, общим процессом информатизации общества и потребностью в подготовке компетентных специалистов, а с другой – расширением доступности современного оборудования и программного обеспечения.
Эффективность функционирования образовательных организаций во многом определяется уровнем владения педагогическим составом и администрацией актуальной учебной информацией, скоростью ее анализа и обработки, а также способностью донести ее до учащихся.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01 июля 2020. – Текст: электронный // URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/8452df644dd1f63f 07ca7744f87beddac2947282/ (дата обращения: 20.12.2025).
2.Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. N 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».
3.Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23 .11.2025г)
4. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования». Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 (с изменениями и дополнениями). – Текст: электронный // URL: https://base.garant.ru/71848426/ (дата обращения 20.12.2025)
5. О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации «Развитие образования» и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации. Постановление Правительства РФ от 15 марта 2021 г. N 385 (с изменениями и дополнениями). – Текст: электронный // URL: https://base.garant.ru/400469989/ (дата обращения 20.12.2025)
6.Распоряжением Правительства РФ от 18 октября 2023 г. №2894-р «Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации образования, относящейся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации»

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Педагогические особенности организации проектной деятельности по географии с использованием цифровой среды

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net