Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №59667 от пользователя Балашов Виктор
book

Педагогические условия формирования психологически комфортной образовательной среды современной школы

2 180 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение
4
Глава 1 Теоретические подходы к пониманию и исследованию психологической безопасности личности
8
1.1 Анализ направлений исследований психологической безопасности личности
8
1.2 Психологическая безопасность обучающихся в школьной среде
22
1.3 Личностно-профессиональное развитие учителя как условие обеспечения психологической безопасности ученика


30

Глава 2 Методическое обеспечение, результаты экспериментального исследования
40
2.1 Основные этапы и анализ экспериментального исследования
40
2.2 Разработка и внедрение коррекционно-развивающей программы «Психологическая безопасность на уроке»

55
Заключение
94
Список использованных источников
95

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Личностно-ориентированный образовательный процесс предполагает деятельность педагога, которая бы способствовала позитивному личностному развитию детей, сохранению их физического и психического здоровья. Обеспечение учителем психологической безопасности обучающихся способствует переживанию ими положительных эмоций, оптимизму, жизнеутверждающей активности, вере в себя, в свои силы и возможности.
В связи с этим заостряется вопрос об ответственности и влиянии учителя на психологическую безопасность обучающихся. Это выдвигает повышенные требования к эмоционально-волевой, познавательной, твор-ческой, коммуникативной и другим сферам деятельности педагога.
Вместе с тем одной из негативных тенденций в условиях перемен, происходящих в образовании, является ощущение педагогом угрозы утери стабильности, жизненно важных интересов, целей, ценностей. Это вызывает страх, повышает уровень тревожности, неуверенности у педагогов и учеников. Исследования показывают, что стрессовые факторы в образовательной среде часто приобретают масштабный характер. В последние годы дети школьного возраста, в силу недостаточного жизненного опыта, как правило, реагируют на возникающие трудности ростом эмоциональной напряженности, аффективными всплесками, снижением работоспособности, протестами в форме асоциального поведения и т.д. Увеличилось количество детей с пограничными психическими состояниями, возрастает количество детских суицидов [3].
В этой связи несомненной является актуальность изучения и анализа психологически опасных характеристик школьной среды, негативно влияющих на развитие личности обучающихся.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1
Теоретические подходы к пониманию и исследованию
психологической безопасности личности

1.1 Анализ направлений исследований
психологической безопасности личности
Психологическая безопасность человека как научная проблема стала активно исследоваться в XX веке. Основные психологические школы внесли определенный вклад в развитие представлений о психологической безопасности личности (З. Фрейд, А. Адлер, К. Хорни, Э. Эриксон, А.Фрейд и др.).
Основоположник психоанализа З. Фрейд утверждал, что главной опасностью для человека является потеря любви или источника любви. Согласно его утверждению чувство безопасности личности, детерминировано значимыми событиями детских лет, на фоне которых внешне нейтральные события на субъективном уровне могут восприниматься как угроза.
Его последователь психоанализа А.Адлер выделил три главных фактора, обеспечивающих чувство стабильности (защищенности) и развития личности: это чувство общности (социальный интерес), чувство самозначимости, чувство неполноценности. Усиление одного из факторов, по его мнению, формирует понижение или повышение других. Например, если усиливается чувство неполноценности, то повышается чувство самозначимости, что может привести человека к борьбе за достижение чувства превосходства над окружающими. Таким образом, осознание человеком своей неполноценности часто играет позитивную роль в развитии его личности, т.к. побуждает ставить и достигать конкретные цели, вырабатывая тем самым свой уникальный образ жизни.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Педагогика, 2010. – 335с.
2. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер 2011. – 286 с.
3. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 376с.
4. Асмолов, А.Г. Психология индивидуальности: методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе / А.Г. Асмолов. – М.: Изд-во МГУ, 2006. –96с.
5. Асмаковец Е.С. Психологические факторы и условия эмоциональной гибкости учителя: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. - М., 2000.
6. Баева, И.А. Психологическая безопасность в образовании / И.А.Баева. – СПб.: Союз, 2012. – 271с.
7. Баева, И.А. Концепция психологической безопасности образовательной среды / И.А. Баева. – М.: Академия, 2007. – 235 с.
8. Баранов A.A. Здоровье детей на пороге 21 века: пути решения проблем / А.А. Баранов, Л.А. Щеплягина // Русский медицинский журнал. –2010. – Т.8.№ 18.– С.737-738.
9. Брушлинский, A.B. Проблемы психологии субъекта / А.В. Брушлинский. – М.: ИП РАН, 2011. – 108с.
10. Вачков, И.В. Основные технологии группового тренинга. Психотехники: учебн. пособие / И.В. Вачков. – М.: «Ось-89», 2011. – 207 с.
11. Выготский, Л.С. Избранные психологические исследования / Л.С.Выготский. – М.: Педагогика, 2008. – 517с.
12. Галустова, О.В. Психологическое консультирование: Конспект
13. Голубева, Я.В. Психологические условия и факторы профессионального развития специалиста службы занятости / Я.В. Голубева. – М.: Владос, 2009. – 165 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных