Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №17577 от пользователя Клементьев Владимир

Педагогические условия развития диалогической речи у детей дошкольного возраста (младший, средний, старший возраст)

Name: Педагогические условия развития диалогической речи у детей дошкольного возраста (младший, средний, старший возраст)
Price: 650.00 RUB

650 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 43

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗАСТА 6
1.1. Диалог как разновидность устной речи 6
1.2. Диалогическая речь и возможности её развития у детей младшего дошкольного возраста 11
2. ПРАКТИКА ОБРАЩЕНИЯ К СЮЖЕТНО – РОЛЕВОЙ ИГРЕ КАК СРЕДСТВУ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 16
2.1. Выявление уровня развития диалогической речи детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации: констатирующий эксперимент 16
2.2. Организация деятельности по развития диалогической речи детей дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры: формирующий эксперимент 26
2.3. Результативность исследования по развитию диалогической речи детей дошкольного возраста средствами сюжетно – ролевой игры: контрольный эксперимент 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы нашего исследования обусловлена тем, что существует социальный заказ общества на формирование личности, способной к организации межличностного взаимодействия и решению коммуникативных задач, что обеспечивает успешную ее адаптацию и социализацию в современном социокультурном пространстве. Эти задачи невозможно решить без формирования диалогической речи.
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена образовательная область «Речевое развитие», одна из приоритетных задач которой – развитие связной, грамматически правильной диалогической речи у детей.
В основе общения лежит развитая связная речь, ее диалогическая форма. Особенности формирования диалогической речи у дошкольников рассмотрены в работах А.Г. Арушановой, А.Н. Гвоздева, С.Н. Карповой, Т.А. Сидорчук, О.С. Ушаковой и др. Эти авторы отмечают, что формирование диалогической речи у дошкольников происходит в разных видах деятельности детей и прежде всего в игровой, которая является ведущей в период дошкольного детства.
Объект исследования: процесс формирования диалогической речи детей младшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: методические условия формирования диалогической речи у детей младшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры.
Цель исследования: теоретически обосновать и описать комплекс педагогических мероприятий, направленных на формирование диалогической речи детей дошкольного возраста в процессе организации сюжетно-ролевой игры.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗАСТА

1.1. Диалог как разновидность устной речи

Связная речь – это «совокупность фрагментов речи, которые объединены одной темой и поэтому представляют собой единое смысловое и структурное целое» [29, с. 353]. По мнению М.М. Алексеевой связная речь – это «единое смысловое и структурное целое, включающее связанные между собой и тематически объединенные, законченные отрезки» [3, с. 11].
Развитие связной речи происходит постепенно вместе с развитием мышления, оно связано с усложнением детской деятельности и формами общения с окружающими людьми. А.Р. Лурия [6] подчеркивал роль диалогической речи как первоначальной формы речевого высказывания.
Основная функция связной речи – коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах – диалоге и монологе.
Л.А. Введенская определяет диалог как «форму речи, при которой каждое высказывание прямо адресуется собеседнику и оказывается ограниченным непосредственной тематикой разговора; характеризуется относительной краткостью отдельных высказываний и относительной простотой их синтаксического построения» [12, с. 15]. Любой диалог имеет структуру: зачин – основная часть – концовка. Размеры диалога теоретически безграничны, поскольку его нижняя граница может быть открытой, но на практике же любой диалог имеет свою концовку [12, с. 16].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Приказа Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
2. Алексеева М.М., Ушакова О.С. Взаимосвязь задач речевого развития детей на занятиях. // Воспитание умственной активности у детей дошкольного возраста. - М., 2016.
3. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2018.
– 400 с.
4. Арушанова А. Организация диалогического общения дошкольников со сверстниками // Дошкольное воспитание. – 2018. - №5. – с. 51-61.
5. Арушанова А., Рычагова Е., Дурова Н. Истоки диалога // Дошкольное воспитание. – 2015. - №10. – с. 82-90.
6. Бизикова О.А.Развитие диалогической речи дошкольников в игре.
— М.: Издательство «Скрипторий», 2018. — 136 с.
7. Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2017. –
232с.
8. Бородич А.М. Методика развития речи детей. – М.: Просвещение,
2015. – 255с.
9. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов: для бакалавров и магистрантов. Л.А. Введенская Л.Г. Павлова Е.Ю. Кашаева. – 32-е изд. – Ростов н/Д: Финекс 2014. – 539 с. – (Высшее образование) – Лит.: с. 497–50
10. Винокур Т.Г. О некоторых синтаксических особенностях диалогической речи // Исследования по грамматике русского литературного языка. – М.: изд. АН СССР, 2016. – 154с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Педагогические условия развития диалогической речи у детей дошкольного возраста (младший, средний, старший возраст)

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net