содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…4
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА У БЕГУНОВ В ДЮСШ………………………………………….6
1.1 Система подготовки спортивного резерва в России……...……………...….6
1.2 Подготовка бегунов в ДЮСШ…………………………………………....…16
1.3 Возрастно-половые особенности развития физических качеств у детей школьного возраста……………………………………………………………...27
1.4 Педагогические условия для бегунов…………………………………….…33
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ………..…..38
2.1 Организация исследования………………………………..………...............38
2.2 Методы исследования…..………………………………………………........40
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИХ ОБСУЖДЕНИЯ…….45
3.1 Содержание педагогических условий ….…………………………………..45
3.2 Анализ результатов эксперимента ……………………………………….....47
3.3 Оценка эффективности влияния педагогических условий на развитие физических качеств у бегунов ДЮСШ ………………………………………...51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………..……………….....57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………......58
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА У БЕГУНОВ В ДЮСШ………………………………………….6
1.1 Система подготовки спортивного резерва в России……...……………...….6
1.2 Подготовка бегунов в ДЮСШ…………………………………………....…16
1.3 Возрастно-половые особенности развития физических качеств у детей школьного возраста……………………………………………………………...27
1.4 Педагогические условия для бегунов…………………………………….…33
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ………..…..38
2.1 Организация исследования………………………………..………...............38
2.2 Методы исследования…..………………………………………………........40
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИХ ОБСУЖДЕНИЯ…….45
3.1 Содержание педагогических условий ….…………………………………..45
3.2 Анализ результатов эксперимента ……………………………………….....47
3.3 Оценка эффективности влияния педагогических условий на развитие физических качеств у бегунов ДЮСШ ………………………………………...51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………..……………….....57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………......58
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст