Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №26041 от пользователя Райкина Екатерина

Педагогический рисунок в педагогической практике учителя изобразительного искусства

Name: Педагогический рисунок в педагогической практике учителя изобразительного искусства
Price: 550.00 RUB

550 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 34

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
Глава 1. Педагогическое рисование – действенное средство наглядного обучения
1.1. Роль наглядности в преподавании изобразительного искусствава
1.2. Назначение и особенности педагогических рисунков
1.3. Творческие задачи педагогического рисования
Глава 2. Практические вопросы работы над рисунками
2.1. Характерные особенности и изобразительные возможности педагогических рисунков
2.2. Изобразительные средства, используемые при работе над педагогическими рисунками
2.3. Выполнение педагогических рисунков на разные темы.
Заключение
Список литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

С рисунка начинается всякое изображение формы, он лежит в основе всех видов изобразительного искусства. Ещё Микеланджело писал: «Рисунок является источником и душой всех видов живописи, и корнем всякой науки».
Рисунок присутствует во всех видах изображения – в наброске, зарисовке, гравюре, в живописном полотне, в скульптурном изображении. Более того, рисунок является необходимым средством деятельности художника-преподователя.
Профессионально организованный урок рисования поможет открыть в ребенке неповторимую индивидуальность и через это более полно реализовать себя в учебе, творчестве и в общении с другими. Уроки изобразительного искусства имеют огромное значение в развитии у детей художественного вкуса. Для этого учителю необходимо знакомить учащихся с основными принципами эстетики, а в практической работе следить за тем, чтобы рисунки соответствовали критериям красоты.
Художник наших дней может рисовать, как ему захочется, порой пренебрегая обучению основам художественной грамоты, считая это ненужным и неважным, якобы даже искажающим «художественное» видение автора. В свою очередь я считаю не только важным, а необходимым для работы каждого художника знать основы классического рисунка, перспективы, композиции. Только владея и постоянно обращаясь к этими знаниям можно развивать и обогащать современное художественное искусство. Художественной грамоте может овладеть каждый желающий, искусству можно и нужно учить, учить практическим вещам, объективным знаниям о красках, техниках, анатомии человека, перспективе.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1 Педагогическое рисование – действенное средство наглядного обучения
1.1 Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства

Бoльшaя oтвeтcтвeннocть зa культурнoe рaзвитиe пoдрacтaющeгo пoкoлeния лoжитьcя нa учитeлeй oбщeoбрaзoвaтeльных шкoл, пocкoльку oни вeдут пoвceднeвную учeбнo-вocпитaтeльную рaбoту c мнoгoмиллиoннoй мaccoй дeтeй. Учитeль являeтcя цeнтрaльнoй фигурoй в шкoлe, oт eгo прoфeccиoнaльнoй квaлификaции зaвиcят coдeржaниe и кaчecтвo учeбнoгo прoцecca, oбъeм и урoвeнь знaний пoлучaeмых шкoльникaми. Прaвильнo пocтaвлeнныe, хoрoшo oргaнизoвaнныe, cиcтeмaтичecки и интeрecнo прoвoдимыe зaнятия пo изoбрaзитeльнoму иcкуccтву, игрaют бoльшую рoль в духoвнoм рaзвитии учaщихcя, в фoрмирoвaнии их мирoвoззрeния, в прoявлeнии и coвeршeнcтвoвaнии их твoрчecких cпocoбнocтeй.
Наглядные методы обучения являются одними из самых важных факторов в обучении. Эти методы особенно важны ученикам с более выраженной формой визуального восприятия. Эти методы должны преподаваться совместно со словесными методами. Связи этих двух методов не делимы, т.к. именно их целостность представляет собой самый эффективный вариант восприятия и переработки информации. Т.к. друг без друга эти методы дают малую эффективность. Они сложны для восприятия ученика по отдельности. Но не все связи этих двух методов хороши, их надо варьировать в зависимости от подготовленности учащихся, характера наглядных средств, доступных преподавателю, от содержание тем.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бакушинский А.В. Художественное творчество и воспитание. - М., 1955. - 240 с. 8.
2. Ермолаева - Томина Л.Б. Психология художественного творчества: Учебное пособие для вузов/ - М.: Академический проект, 2018
3. Изобразительное искусство: Рисунок,1-11 кл.Живопись,1-11 кл. Основы живописи,5-9 кл. Основы дизайна,5-9 кл. Основы народ.и декорат.-прикл.искусства,1-8 кл.;Для шк.(кл.) с углубл. - 4-е изд., - М. : Дрофа, 2022.
4. Кириенко В.И. Психология способностей и изобразительной деятельность
5. Ли Н. Основы учебного академического рисунка: Учебник. – М.: Эксмо, 2021. – 480 с.: ил. 2. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство.
6. Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисованию: Учебное пособие. – М.: Просвещение, 1982
7. Ростовцев Н.Н. Очерки по истории методов преподавания рисования: Учебное пособие. – М.: Изобразительное искусство, 1983. – 282 с.
8. Ростовцев Н.Н. Очерки по истории методов преподавания рисования: Учеб.пособие. – М.: Изобразительное искусство, 1983. – 282 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Педагогический рисунок в педагогической практике учителя изобразительного искусства

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net