Понятие публичного информационного контента и требования к его производству

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ПУБЛИЧНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОНТЕНТ 5
1.1 Понятие и сущность публичного информационного контента 5
1.2 Требования к созданию информационного контента. Законодательные ограничения его содержания и распространения 10
1.3 Информационный контент как продукт потребления в сети Интернет 16
ГЛАВА II. АНАЛИЗ СФЕРЫ МАССОВОГО СОЗДАНИЯ КОНТЕНТА В ИНТЕРНЕТЕ 18
2.1 Создание информационного контента в Интернете на примере известных СМИ 18
2.2 Потребительский спрос на информационный контент в Интернете 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования:
В современном мире непрерывно растет роль информационного воздействия на человека. Происходит это посредством производства, распространения и потребления публичного информационного контента. На данный момент очевидна тенденция к росту числа производимого контента и его потребления. Также очевидна значительная роль сети Интернет в этом процессе.
Так как само понятие «контент» на данный момент тесно связано с Интернетом, то будет уместно рассматривать эту тему в контексте сетевых ресурсов Интернета. Сложно оспорить тот факт, что наибольшее количество информации, на сегодняшний день, человек получает в Интернете.
Основная цель, преследуемая данным исследованием – разобраться является ли то, что человек регулярно потребляет в сети Интернет информационным контентом, а также понять, какие требования к производству этого контента имеются. Для этого, прежде всего, необходимо разобрать понятие публичного информационного контента и дать ему определение. Также в исследовании поставлена задача разобраться, какие акценты делают пользователи интерната на потребляемый контент.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ПУБЛИЧНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОНТЕНТ
1.1 Понятие и сущность публичного информационного контента
Для того чтобы перейти к понятию информационного контента, в первую очередь, необходимо разобраться с понятием информации. Поскольку термин «информация» является дискуссионным в современной науке, следует обратиться к наиболее значимым источникам. Так, во второй статье Федерального закона № 149 от 27 июля 2006 года «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» сказано: «Информация - сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления» [1]. Таким образом, можно сделать вывод от том, что информация – это то, что содержит в себе любые сведения. Выражаясь простым языком - имеет смысловую нагрузку.
«Контент – это понятие обобщенное, которое обрело широкое распространение с развитием Интернета, хотя обладает более широким определением и употребительно во многих сферах. В переводе с английского языка content означает «содержание». Сюда относится прежде всего текст. Фотографии, картинки, видео- и аудиофайлы причисляются к медиаконтенту. Сам термин пришел к нам из виртуального пространства медиа коммуникационной сферы», — Павленко Татьяна Сергеевна . Другие определения понятия контент:
– содержание (наполнение) чего-либо (это могут быть тексты или видео, аудиозаписи либо изображения) [29].
– любой тип информации (текст, изображения, видео, аудио), составляющий наполнение информационного продукта [30].
– в контексте веб-ресурса контент обычно обозначается как часть информационного компонента сетевого ресурса (или сайта), которую пользователь может использовать по своему усмотрению (в частности, загружать на свой собственный компьютер и сохранять для личного использования) [11]. Таким образом, можно сделать вывод, что понятие информации содержит в себе понятие контента.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Федеральный закон от 27 апреля 2006г. №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
2. Федеральный закон от 27 июля 2006г. №152-ФЗ «О персональных данных».
3. Федеральный закон от 29 июля 2004г. №98-ФЗ «О коммерческой тайне».
4. Федеральный закон от 26 июля 2017г. №187-ФЗ «О безопасности критической информационной инфраструктуры Российской Федерации».
5. Федеральный закон от 29 декабря 2010г. №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
6. Закон Российской Федерации от 27 декабря 1991г. №2124-1 «О средствах массовой информации».
7. Закон Российской Федерации от 09 июля 1993г. «Об авторском праве и смежных правах».
8. Жебит М.Э. Факторы сегментации аудитории интернет-СМИ // Вестник МГУП. 2012. №6. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/faktory-segmentatsii-auditorii-internet-smi (дата обращения: 08.05.2022).
9. Ким М. Н. Социология массовой коммуникации: Учебное пособие. – СПб.: изд. СПбГУ КиТ, 2013. – С. 174.
10. Лосева Н. Г. Аудитория новых медиа//Как новые медиа изменили журналистику. 2012 –2016 под науч. ред. С. Балмаевой и М. Лукиной. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2016. С. 31
11. Павленко Т. С. – Понятие «Контент»: типология, виды и технология получения дидактического контента в образовательном процессе. Ростов-на-Дону.: изд-во ИРБИС; 2017. – 31 с.

Весь текст будет доступен после покупки