Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №98879 от пользователя Куклачев Дмитрий

Поручения как средства развития диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста

Name: Поручения как средства развития диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста
Price: 3120.00 RUB

3 120 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 142

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение -3
Глава I. Теоретические подходы к развитию диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста посредством поручений - 5
1.1. Психолого-педагогический анализ литературы по проблеме развития диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста - 5
1.2. Психологические особенности развития детей старшего дошкольного возраста - 15
1.3. Виды поручения и методика их проведения с детьми старшего дошкольного возраста - 22
Выводы по первой главе - 30
Глава II. Опытно- экспериментальная работа по развитию диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста посредством поручений. - 31
2.1. Методика выявления уровней развития диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста. - 31
2.2. Этапы образовательной работы по развитию диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста посредством поручений. - 35
2.3. Анализ полученных результатов работы с детьми по развитию диалогических умений - 42
Выводы по второй главе - 46
Заключение - 47
Список литературе - 50
Приложения - 55

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы формирования диалогических умений у старших дошкольников обусловлена, прежде всего, социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в диалогическом умении старших дошкольников реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи, которые проявляются в общении детей со взрослыми и сверстниками (М. И. Лисина, А.Г.Рузская, Л.Н.Галигузова, Е.О.Смирнова). [27; 34; 37]
Согласно Приказу Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» социально-коммуникативное развитие направлено на развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.[44]
В Федеральной образовательной программе (далее ФОП ДО, от
30 сентября 2022 г. № 874) [51]. в области речевое развитие детей отмечено, что «педагог формирует у детей умения самостоятельно строить игровые и деловые диалоги…». Кроме того, в ФОП ДО написано о том, что «решение совокупных задач воспитания в рамках образовательной области «Речевое развитие» направлено на приобщение детей к ценностям «Культура» и «Красота», что предполагает: владение формами речевого этикета, отражающими принятые в обществе правила и нормы культурного поведения. Следовательно, значимость диалога, как ведущего средства обучения, ещё больше возрастает. [51]
Проблемой развития диалогической речи занимались Л.В.Щерба, Т.А.Ладыженская, А.Г.Арушанова, Ф.А.Сохин, Л.П.Якубинский, В.В.Гербовой, А.М.Бородич, М.М.Алексеева, В.И.Яшина [3;35;36;50;28].и еще ряд ученых. Эти авторы отмечают, что формирование диалогической речи у дошкольников происходит в разных видах деятельности детей и прежде всего в игровой, которая является ведущей в период дошкольного детства.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Теоретические подходы к развитию диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста посредством поручений
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста
Дошкольный возраст - это один из важнейших этапов развития и воспитания личности. Ребенок формируется как личность под взаимодействием окружающего его мира, и огромное значение в этом играют детский сад и семья.
Перед дошкольным учреждением стоит ряд задач, одной из таких является подготовка ребенка к школе. Одним из значимых показателей готовности ребенка к успешному обучению к школе является правильная, хорошо развитая речь.
Полноценное речевое развитие детей является условием их воспитания и обучения. Огромная роль речевого развития в жизни ребенка обусловлена многофункциональным характером языка и речи.
Психолого-педагогический анализ вопросов развития речи детей старшего дошкольного возраста, выявил, что основной задачей в этом возрасте является развитие у детей связной речи, т.е. речи, передающей мысль или желание говорящего. Именно связная речь обслуживает основную, генетически исходную функцию речи – коммуникативную. В исследованиях функционального направления выявляются особенности связной речи дошкольников, условия ее формирования, содержание и методы.
Связная речь рассматривалась в различных аспектах К.Д.Ушинским, Е.А.Флериной, А.М.Бородич и многими другими учеными.[46;47;5]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей 3-7 лет: методическое пособие для воспитателей детского сада. ? М.: Мозаика-синтез, 2004;
2. Арушанова А.Г. Истоки диалога 5-7 лет: книга для воспитателей / А.Г. Арушанова, Н.В. Дурова, Р.А. Иванова; под ред. Р.А. Иванова. ? М.: Мозаика-синтез, 2005;
3. Арушанова А.Г. Организация диалогического общения дошкольников со сверстниками ? Журнал «Дошкольное воспитание», 2001 №5;
4. Буре Р.С. Организация труда детей и методика руководства // Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду. ? М.: Просвещение, 1987;
5. Бородич А.М. Методика развития речи детей. ? М.: Просвещение, 1981;
6. Бизикова О.А. Развитие диалогической речи дошкольников в игре. ? М.: Скрипторий, 2008;
7. Веракса Н.Е. От рождения до школы: примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Н.Е Веракса, Т.С. Комарова. ? М.: Мозаика-синтез, 2014;
8. Выготский Л.С. Мышление и речь. ? М.: Лабиринт, 1999;
9. Выготский Л.С. Игра и ее значение в психическом развитии ребенка. ? М.: Академия, 2000;
10. Гербова, В.В. Развитие речи в детском саду: программа и методические рекомендации для работы с детьми 2-7 лет / В.В. Гербова, М.А. Васильева. М: Мозаика-синтез, 2010;
11. Гербова, В.В. Занятия по развитию речи в старшей группе: методическое пособие для воспитателей. ? М.: Мозаика-синтез, 2015;
12. Горшкова Е. Учите детей общаться ? Журнал «Дошкольное воспитание», 2006 №12;

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Поручения как средства развития диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net