Повышение эффективности соревновательной деятельности старших школьников в игровых видах спорта (на примере баскетбола)

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Анализ литературных источников по повышению эффективности соревновательной деятельности у баскетболистов старшего школьного возраста 8
1.1.Характеристика баскетбола как средства физического 8
воспитания 8
1.2.Особенности подготовки баскетболистов старшего школьного
возраста 12
1.3.Анализ соревновательной деятельности баскетболистов 19
1.4.Структура соревновательной деятельности в спортивных
играх 28
Глава 2. Организация и методика исследования 31
2.1. Организация исследования 31
2.2. Методика исследования 34
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждения 43
3.1. Сравнительный анализ эффективности соревновательной деятельности старших школьников, занимающихся баскетболом 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность. Победа над соперником - основная цель соревновательной деятельности в игровых видах спорта. Успешность выступления команды является интегральным показателем подготовленности игроков, так как включает в себя уровень развития их физических и морально-волевых качеств, технико-тактического мастерства и функционального состояния. Результативность соревновательной деятельности баскетболистов существенно повысится, если специфицировать её характеристики по игровым функциям: защитники, нападающие и центровые [17,18,19].
Изучение научно-практических основ обеспечения эффективности соревновательной деятельности спортсменов на этапах становления спортивного мастерства показало, что среди наиболее значимых ее факторов довольно высокое место отводится проблеме восстановления функциональных систем организма молодых спортсменов после высоких и пре-дельных физических и психоэмоциональных нагрузок [20,22,24].
По мнению Абасова Т.Т., Алтберг О.Я., для соревновательной двигательной деятельности в баскетболе характерно значительное проявление скоростно-силовых способностей. Это обусловлено тем, что основу соревновательной двигательной деятельности баскетболиста составляют раз-личные виды бега, прыжков, бросков мяча - двигательные действия, которые в условиях земной гравитации и противодействия соперника требуют проявления значительной мышечной силы в краткие промежутки времени. В связи с этим скоростно-силовой подготовке баскетболистов уделялось и уделяется заслуженно много внимания [1,4].

Весь текст будет доступен после покупки

1.1.Характеристика баскетбола как средства физического воспита-ния
Баскетбол - одна из самых популярных игр в нашей стране. Для нее характерны разнообразные движения; ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. Такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют коорди-нацию.
Баскетбол имеет не только оздоровительно-гигиеническое значение, но и агитационно-воспитательное. Занятия баскетболом помогают форми-ровать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. Но эффективность воспитания зависит, преж-де всего, от того, насколько целеустремленно в педагогическом процессе осуществляется взаимосвязь физического и нравственного воспитания.
Баскетбол является увлекательной атлетической игрой, представля-ющей собой эффективное средство физического воспитания. Не случайно он очень популярен среди школьников. Как важное средство физического воспитания и оздоровления детей, он включен в общеобразовательные программы средних школ, школ с политехническим и производственным обучением, детских спортивных школ, городских отделов народного об-разования и отделения при спортивных добровольных обществах [2].
Закрепление достигнутых результатов и дальнейшее повышение уровня спортивного мастерства тесно переплетаются с массовой оздорови-тельной работой и квалифицированной подготовкой резервов из наиболее талантливых юношей и девушек. Такие резервы подготавливаются в дет-ских спортивных школах.
Многолетнее обучение детей требует учета особенностей их возраст-ного развития, и в связи с этим, тщательного отбора средств и методов учебной работы. В настоящее время имеется много пособий, подробно освещающих современную технику баскетбола. В них изложены общие вопросы организации педагогической работы, а также приведены кон-кретные практические материалы, которые необходимо усваивать в опре-деленном возрасте.
Одна из важнейших задач общеобразовательной школы - воспитание у детей потребности в повседневных занятиях физическими упражнениями. Решение этой задачи требует от учителя физической культуры настойчи-вости, творчества, много умений и знаний. Прежде всего, надо уметь стро-ить на только свою деятельность, но и деятельность учеников на уроке. Причем так, чтобы она имела свое соответствующее продолжение в форме самостоятельных занятий в домашних условиях с целью физического са-мосовершенствования. А для этого, в первую очередь, надо знать реаль-ные возможности своих воспитанников.
Разнообразие технических и тактических действий игры в баскетбол и собственно игровая деятельность обладают уникальными свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений школьников, всесто-роннего развития их физических и психических качеств. Освоенные двига-тельные действия игры в баскетбол и сопряженные с ним физические упражнения являются эффективными средствами укрепления здоровья и рекреации и могут использоваться человеком на протяжении всей его жиз-ни в самостоятельных формах занятий физической культуры [10,11,12].
Современная тенденция игры определяет направленность техниче-ской подготовки. Высоких результатов можно достичь только при высо-ком уровне технической подготовленности игроков. Для этого баскетбо-лист должен:
• владеть известными современному баскетболу приемами игры и уметь осуществлять их в разных условиях;
• уметь сочетать приемы друг с другом в любой последовательности в разнообразных условиях игры. Разнообразность действий, сочетая различные приемы в условиях единоборства с противником;
• владеть комплексом приемов, которыми в игре приходиться пользо-ваться чаще, и выполнять их с наибольшим эффектом;
• постоянно совершенствовать приемы, улучшая общую согласован-ность и скорость их выполнения.
В баскетболе успех команды обеспечивает точный завершающий бросок. До недавнего времени, да и в настоящие дни основное средство нападения - это бросок одной рукой сверху в прыжке. В состязаниях силь-нейших мужских команд мира до 70 % всех бросков с игры выполняются именно этим способом, с различных дистанций.

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки