содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ИГРЫ БАСКЕТБОЛ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ
1.1 Базовые элементы игры в баскетбол 7
1.2 Физиологические особенности обучающихся 5-6 классов 12
1.3 Методика обучения базовым элементам баскетбола 16
Выводы по 1 главе 29
ГЛАВА 2. АПРОБАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ИГРЫ БАСКЕТБОЛ
2.1 Задачи и методические комплексы обучения базовым элементам игры баскетбол 31
2.2 Диагностический инструментарий оценки уровня развития приемов игры баскетбол 37
2.3 Эффективность методических комплексов обучения базовым элементам игры баскетбол у обучающихся 5-6 классов на уроках физической культуры 40
Выводы по 2 главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 68
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ИГРЫ БАСКЕТБОЛ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ
1.1 Базовые элементы игры в баскетбол 7
1.2 Физиологические особенности обучающихся 5-6 классов 12
1.3 Методика обучения базовым элементам баскетбола 16
Выводы по 1 главе 29
ГЛАВА 2. АПРОБАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ИГРЫ БАСКЕТБОЛ
2.1 Задачи и методические комплексы обучения базовым элементам игры баскетбол 31
2.2 Диагностический инструментарий оценки уровня развития приемов игры баскетбол 37
2.3 Эффективность методических комплексов обучения базовым элементам игры баскетбол у обучающихся 5-6 классов на уроках физической культуры 40
Выводы по 2 главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 68
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст