содержание
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы проблемы коммуникативной компетентности подростков 8
1.1 Понятие коммуникативной компетентности 8
1.2 Особенности коммуникативной компетентности подростков 11
1.3 Опыт применения социально-психологических тренингов в образовательной практике 17
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Экспериментальное исследование повышения коммуникативной компетентности обучающихся посредством социально-психологического тренинга 25
2.1 Диагностика сформированности коммуникативной компетентности обучающихся 25
2.2 Программа социально-психологического тренинга повышения коммуникативной компетентности подростков 32
2.3 Оценка эффективности проведенной тренинговой работы 38
Выводы по второй главе 42
Заключение 45
Список литературы 48
Приложение 53
Глава 1. Теоретические основы проблемы коммуникативной компетентности подростков 8
1.1 Понятие коммуникативной компетентности 8
1.2 Особенности коммуникативной компетентности подростков 11
1.3 Опыт применения социально-психологических тренингов в образовательной практике 17
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Экспериментальное исследование повышения коммуникативной компетентности обучающихся посредством социально-психологического тренинга 25
2.1 Диагностика сформированности коммуникативной компетентности обучающихся 25
2.2 Программа социально-психологического тренинга повышения коммуникативной компетентности подростков 32
2.3 Оценка эффективности проведенной тренинговой работы 38
Выводы по второй главе 42
Заключение 45
Список литературы 48
Приложение 53
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст