Повышение квалификации персонала организации как фактор роста эффективности её деятельности (на примере ООО «Газпромнефть – Автоматизация»)

Введение .....................................................................................................................................4
Глава 1.Теоретические основы управления системой повышения квалификации персонала....................................................................................................................................6
1.1. Значение, задачи, сущность и принципы организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала в современных условиях..................6
1.2. Исследование отечественного и зарубежного опыта организации системы повышения квалификации персонала..................................................................................12
1.3.Способы оценки системы повышения квалификации персонала...............................17
Глава 2. Анализ и оценка деятельности и системы повышения квалификации персонала в ООО «Газпромнефть – Автоматизация».....................................................26
2.1. Организационно - экономическая характеристика ООО «Газпромнефть – Автоматизация».....................................................................................................................26
2.2. Анализ системы управления персоналом в ООО «Газпромнефть – Автоматизация»..35
2.3. Оценка эффективности системы повышения квалификации персонала ООО «Газпромнефть – Автоматизация».......................................................................................42
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию системы организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала в ООО «Газпромнефть – Автоматизация».......................................................................................54
3.1. Оценка эффективности предложенных мероприятий.................................................54
3.2. Мероприятия по совершенствованию системы повышения квалификации персонала в ООО «Газпромнефть – Автоматизация»........................................................62
Заключение..............................................................................................................................70
Список использованных источников.................................................................................73
Приложение.............................................................................................................................78

Весь текст будет доступен после покупки

В современном динaмично развивающемся мире на рынок постоянно выходят новые организации, которым необходимо эффективно использовать свои конкурентные преимущества. Ключевым ресурсом любой компании является её персонал, обеспечивaющий бесперебойное функционировaние производственных процессов и способствующий получению прибыли. Поэтому особое внимание уделяется обучению и повышению квалификации сотрудников, рaсширению их профессиональных знаний и навыков.
Мировой опыт покaзывает, что успех предприятий в ведущих отраслях во многом зависит от нaличия высококвалифицированных специалистов, которые в современных условиях становятся ключевыми факторами реaлизации стрaтегических целей рaзвития.
В России профессиональное развитие специалистов на протяжении более 80 лет осуществляется через систему повышения квалификации, то есть дополнительное профессионaльное образовaние. Определение потребностей организации в развитии персонала требует совместной работы отдела профессионального рaзвития, самого сотрудника и его непосредственного руководителя. При этом уровень квалификaции сотрудникa играет важную роль в выборе напрaвлений его профессионaльного обучения.

Весь текст будет доступен после покупки

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА

1.1. Повышение квалификации управленческого персонала представляет собой систематизированный процесс обучения и развития, ключевой целью которого является углубление и расширение компетенций, а также актуализация знаний. Данные аспекты являются фундаментальными для обеспечения эффективного управленческого воздействия в организационной среде. В рамках настоящего дипломного исследования будет детально проaнализирована сущность базовых концепций, относящихся к обозначенной проблемaтике.
В толковом словаре русского языка понятие «повышение квалификации» трактуется как запас знаний, полученных в процессе обучения.
В «Энциклопедии профессионального образовaния» данный термин определяют, как:
– научение – формирование готовности к выполнению предстоящих задач (обучение и учение);
– готовность – наличие компетентности для выполнения поставленных задач.
И.В. Новгородцева профессиональную подготовку определяет, как «систему организационных и педагогических мероприятий, обеспечивающих формирование профессиональной направленности, знаний, умений и навыков и профессиональной готовности».
А.П. Беляева подчеркивает, что профессиональная подготовка должна обеспечить человека таким уровнем профессионализма и социально– культурным статусом, который бы в полной мере соответствовал как его собственным интересам, так и кадровым потребностям рынка труда.

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативные правовые акты

1. Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.) // СПС Консультант Бизнес: Версия Проф. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/ document/cons _doc_ LAW_ 34683/
2. Трудовой кодекс РФ: Федеральный закон от 30.12.2001 N 197 // СПС Консультант Бизнес: Версия Проф. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru
3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273–ФЗ // СПС Консультант Бизнес: Версия Проф. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru
Учебники, монографии, диссертации, статьи
4. Агафонов, А.А. О необходимости обучения персонала и систематического повышения его квалификации // Инновационное развитие науки и образования: сборник статей II Международной научно–практической конференции. В 2 частях. – 2020. – С. 226–228.
5. Алесковский, В.В., Козырев А.А., Слуцкая Ю.Г. Основы управления проектами : учебное пособие для студентов высшего профессионального образования, обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации» / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо–Западная академия государственной службы». – Санкт–Петербург, 2021. – 287 с.

Весь текст будет доступен после покупки