Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №142421 от пользователя Успенская Ирина

Повышение мотивации младших школьников к изучению иностранного языка с привлечением дидактических игр во внеурочной деятельности

Name: Повышение мотивации младших школьников к изучению иностранного языка с привлечением дидактических игр во внеурочной деятельности
Price: 2250.00 RUB

2 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 90

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ОСВОЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 7
1.1 Мотивация как внутренняя психологическая характеристика 7
1.2 Психолого-педагогическая характеристика младших школьников 13
1.3 Особенности формирования мотивации к изучению иностранного языка на уровне начального общего образования 22
Вывод по главе 1 29
ГЛАВА 2. Повышение мотивации младших школьников к изучению иностранного языка с привлечением дидактических игр во внеурочной деятельности 31
2.1 Требования программы к внеурочной деятельности младших школьников 31
2.2 Дидактическая игра как способ активации деятельности учащихся на внеурочных занятиях 41
2.3 Использование системы знаний с применением дидактических игр, направленных на повышение мотивации младших школьников к изучению иностранного языка во внеурочной деятельности 45
Выводы по главе 2 64
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ПОВЫШЕНИЮ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 65
3.1 Описание базы эксперимента 65
3.2 Констатирующий эксперимент 69
3.3 Формирующий эксперимент 75
3.4 Контрольный эксперимент 78
Вывод по главе 3 83
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Внеурочная деятельность школьников - это мероприятия в школе, ко-торый каждый ученик посещает добровольно, и, в отличие от учебной дея-тельности, имеет более непринужденный характер подачи знаний. "Вне-урочная познавательная деятельность понимается нами как деятельность по самоорганизации и самореализации школьников, достигаемая особыми усилиями педагогов, которые направлены на получение учащимися знаний об окружающем мире и формирование собственного активного отношения к нему, совершаемая вне урока"[24].
Через внеурочную деятельность учитель может завлечь ребенка в мир знаний и вызвать интерес к познавательной деятельности. Это мир творче-ства, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, увлече-ний. Эта деятельность предусматривает решение задач:
? Включение учащихся в разностороннюю деятельность;
? Формирование навыков позитивного коммуникативного общения;
? Формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ОСВОЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
1.1 Мотивация как внутренняя психологическая характеристика

Получение образования является непременным требованием любой личности, поэтому проблема мотивации обучения является одной из цен-тральных в педагогике и педагогической психологии. Присутствие мотива-ционного компонента в структуре учебной деятельности говорит о том, что необходимо рассматривать мотивы учения младших школьников в процес-се обучения
Мотив деятельности - все факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы и тому подобное.
Среди разнообразных мотивов учения принято, в частности, выделять внешние и внутренние мотивы [25]. Л.М. Фридман так характеризует их от-личие: «Если мотивы, побуждающие данную деятельность, не связаны с ней, то их называют внешними по отношению к этой деятельности; если же мотивы непосредственно связаны с самой деятельностью, то их называют внутренними» [8, с. 93].
Под мотивом, который побуждает школьника учиться, подразумева-ется не один, а ряд мотивов различного свойства, которые можно разбить на следующие группы:
? учебно-познавательные (интерес к учению, стремление к получению знаний, познавательная потребность, любознательность и др.);
? непосредственно-побуждающие (яркость, новизна, занимательность, страх перед наказанием и др.);
? перспективно-побуждающие (ответственность, чувство долга, и др.).
Мотив является внутренним, если он совпадает с целью деятельности. То есть в условиях учебной деятельности овладение содержанием учебного предмета выступает одновременно и мотивом, и целью.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Письма Минобрнауки РФ от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта», в рамках реализации ФГОС НОО
2. Бим И. Л. Обучение иностранному языку. Поиск новых путей // ИЯШ. - 2006. - №1 - с. 21
3. Бочарова Л.П. Игры на уроках английского языка на начальной и средней ступени обучения // Иностранные языки в школе. № 3
4. Васильева М.М. Условия формирования мотивации при изучении иностранного языка. – М.: Педагогика 2005. – с.131
5. Волокитина Н.М. Очерки психологии младших школьников. М., 2011.-с.310
6. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Просвещение, 2013 – с.400
7. Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа: методическое пособие. - Москва, Айрис-пресс, 2004. – с.49, с. 55
8. М.И Дубровин - книга ежедневного чтения на английском языке 2004. с.5-12
9. Зайцева М.В.Мотивация и некоторые пути её повышения. М., ИД «Первое сентября», 2003. – с. 23
10. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы 13.1 с 88 2002г

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Повышение мотивации младших школьников к изучению иностранного языка с привлечением дидактических игр во внеурочной деятельности

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net