содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПЕСОЧНИЦЫ
1.1 Сущность и понятие «познавательное развитие» в психолого-педагогической литературе……………………………………………………9
1.2 Интерактивная песочница как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста……………………………………….16
Выводы по I главе ………………………………………………………23
ГЛАВА 1. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПЕСОЧНИЦЫ
2.1 Выявление уровня познавательного развития детей старшего дошкольного возраста на констатирующем этапе исследования……………25
2.2 Разработка проекта использования интерактивной песочницы как средства познавательного развития детей старшего дошкольного возраста..32
2.3 Сравнительная характеристика результатов исследования по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на контрольном этапе исследования………………………………………………47
Выводы по II главе………………………………………………………..52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..56
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………..62
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПЕСОЧНИЦЫ
1.1 Сущность и понятие «познавательное развитие» в психолого-педагогической литературе……………………………………………………9
1.2 Интерактивная песочница как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста……………………………………….16
Выводы по I главе ………………………………………………………23
ГЛАВА 1. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПЕСОЧНИЦЫ
2.1 Выявление уровня познавательного развития детей старшего дошкольного возраста на констатирующем этапе исследования……………25
2.2 Разработка проекта использования интерактивной песочницы как средства познавательного развития детей старшего дошкольного возраста..32
2.3 Сравнительная характеристика результатов исследования по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на контрольном этапе исследования………………………………………………47
Выводы по II главе………………………………………………………..52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..56
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………..62
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст