Практическое исследование жизненных ценностей современной молодежи

Введение 3
1. Теоретические основы исследования жизненных ценностей современной молодежи 5
1.1. Понятие, сущность жизненных ценностей молодежи, факторы, оказывающие влияние на их формирование 5
1.2. Основные ценностные приоритеты молодежи 8
2. Практическое исследование жизненных ценностей современной молодежи 13
2.1. Социологические исследования, посвященные жизненным ценностям молодежи в возрасте от 18 до 35 лет и их сравнительному анализу со старшим поколением 13
2.2. Подготовка и проведение анкетирования, направленного на определение жизненных ценностей молодежи в возрасте 14-17 лет 18
Заключение 25
Список использованных источников 27
Приложение 30

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что молодое поколение сегодня является главным потенциалом страны. Будущее страны зависит от того, каким станет современное молодое поколение. Поэтому, анализируя современную молодежь, можно предвидеть дальнейшее развитие общества.
Научные достижения и практические исследования определили изме-нение жизненных ценностей современного общества, в том числе и молоде-жи. В настоящее время ценностные приоритеты молодых людей поменяли свою направленность от социальных критериев к материальным предпочте-ниям.
Современная молодежь отличается от предыдущих поколений другими интересами и жизненными ценностями, причина таких различий заключается в развитии новых технологий и преобладании иных жизненных позиций.
Цель работы: исследовать жизненные ценности современной россий-ской молодежи.
Задачи:
1. Найдите определение понятия молодежь, «жизненные ценности»; изучите понятие молодежи, «жизненные ценности»; рассмотрим сущность жизненных ценностей современной молодежи и факторы, которые оказыва-ют влияние на их формирование.
2. Выявить основные ценностные приоритеты молодежи.
3. Отразить социологические исследования, посвященные жизненным ценностям молодежи в возрасте от 18 до 35 лет и их сравнительному анализу со старшим поколением.
4. Осуществить подготовку и проведение анкетирования, направленного на определение жизненных ценностей молодежи в возрасте 14-17 лет, интерпретировать его результаты.
Объект исследования: жизненные ценности современной молодежи
Предмет исследования:система жизненных ценностей и особенности смысложизненных ориентаций молодежи.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что будущее каждого мо-лодого человека зависит от трактовки его жизненной позиции, ценностных приоритетов, поставленных задач и взглядов на действительность, на базе ценностей, которые воспитывают молодых людей, формируются их жизненные цели, при этом, современное поколение в большей степени ориентируется на ценности индивидуализма.
Основными источниками получения информации послужили труды ученых:
П.В. Алексеева - в данной работе представлены результаты по исследованию приоритетов, принципов и ценностей современной российской молодежи;
С.А. Алешина - ценности передаются нам от родителей и индивидуально закладываются уже с самого детства, тем самым определяя наши идеалы, цели, интересы, вкусы, поведение, вместе с тем ценности подвижны. Особое внимание сегодня стоит уделять ценностям развития, ценностям будущего, но с опорой на традиции прошлого;
С.Г. Саркисян - в социальной структуре общества особое место занимает молодежь. Этой возрастной категории присущи ярко выраженные черты поведения, образа жизни, мышления и мироощущения. От того, каким образом сформируются определенная жизненная позиция молодого человека, его ценностные ориентации, цели, собственные взгляды на окружающую действительность, безусловно, будет зависеть его будущее.
И других авторов: Л.Ю. Беленкова, А.Р. Биктагирова, Д.М. Куделькина, Н.Д. Лушников, Э.М. Плиева, М.Л. Потапова, К.А. Репникова, Л.В. Рожкова, С.А. Ткаченко, Т.В. Фомичева, С.В. Хашаева, В.М. Шеньшина, материалы периодической печати, официальные данные Всероссийского центра изучения общественного мнения, Института социологии ФНИСЦ РАН, фонда «Общественное мнение».
Методы исследования: теоретический анализ литературы, обобщение, классификация, сравнительный, статистический, беседа, анкетирование, анализ полученных данных.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Теоретические основы исследования жизненных ценностей современной молодежи
1.1 Понятие, сущность жизненных ценностей молодежи, факторы, оказывающие влияние на их формирование
Молодежь – это особая социально-возрастная группа людей, которая отличается возрастными рамками и своим статусом в обществе. Молодые люди символизируют переход от детства и юности к социальной ответственности. Некоторые ученые определяют молодежь как совокупность молодых людей, которым общество дает возможность социального становления. При этом молодые люди ограничены в возможности активного участия в отдельных сферах жизни общества.
Молодежью на сегодняшний день принято считать:
– 18-35 года – принятая возрастная граница молодежи;
– 28-29 лет – граница, после которой наблюдается смена установок и поведения молодых людей, их приближение к моделям поведения старших поколений [19, с. 50].
Поколения молодёжи:
1. «Поколение нулевых» (18-20 лет) – 4,2 млн. человек.
2. «Поколение девяностых» (21-28 лет) – 16,8 млн. человек.
3. «Поколение перестройки» (29-34 лет) – 14,8 млн. человек [3, с. 145].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алексеева П.В., Головин Г.В. Ценности современной молодежи // Теория и практика социальной работы в современном социуме: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. – Липецк: ЛГПУ, 2020. – С. 7-10.
2. Алешина С.А., Конькина Е.В. К вопросу динамики ценностей со-временной молодежи // Мир образования – образование в мире. – 2021. – № 2 (82). – С. 158-161.
3. Беленкова Л.Ю., Борзых Е.С. Социальные представления молодежи о жизненных перспективах и ценностях // Современные научные исследования: теория и практика: материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Нефтекамск: Мир науки, 2021. – С. 144-147.
4. Биктагирова А.Р. Смыслообразующие ценности российской моло-дежи // Образование и духовная безопасность. – 2019. – № 2 (8). – С. 48-55.
5. Биктагирова А.Р. Ценности современной молодежи // Психологическое благополучие современного человека: материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Екатеринбург: УрГПУ, 2019. – С. 340-347.
6. Всероссийский центр изучения общественного мнения [Электрон-ный ресурс]. – URL: https://wciom.ru (дата обращения: 15.04.2022).
7. Институт социологии ФНИСЦ РАН [Электронный ресурс]. – URL: https://www.isras.ru (дата обращения: 23.04.2022).
8. Куделькина Д.М., Щанина Е.В. Эволюция системы ценностей рос-сийской молодежи // Факторы и условия развития гражданственности и пат-риотизма: от социального чувства к социальному действию: материалы Все-рос. науч.-практ. конф. – Пенза: ПГУ, 2020. С. 108-115.
9. Лушников Н.Д. Современная российская молодежь и ее ценностные ориентации // Актуальные проблемы социального, экономического и информационного развития современного общества: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. – Уфа: БашГУ, 2020. – С. 154-156.

Весь текст будет доступен после покупки