Правовое регулирование воспитательной работы с осужденными в исправительном учреждении

ГЛАВА 1. ИНСТИТУТ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСУЖДЕННЫМИ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И ФОРМЫ……………………………………………………6
1.1. Понятие и правое закрепление воспитательной работы с осужденными
в местах лишения свободы………………………………………………………..6
1.2. Виды и формы воспитательной работы с осужденными в местах лишения
свободы……………………………………………………………………………11
ГЛАВА 2. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ПРАКТИКЕ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ…………………………………………18
2.1.Мероприятия проводимые при воспитательной работе с осужденными……………………………………………………………………...18
2.2 Воспитательная работа с осужденными в местах лишения свободы в условиях пенитенциарной пробации…………………………………………….25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………31
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………34

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования темы «Правовое регулирование воспитательной работы с осужденными в исправительном учреждении» состоит в том, что воспитательная работа с осужденными является одним из важнейших элементов исправления осужденных, которая во взаимодействии с другими средствами исправления добивается целей уголовно–исполнительного законодательства.
Одним из актуальных направлений современного исследования заключается в изучении эффективности воспитательной работы. За последнее время государство проделало колоссальный объем работы, так же решен ряд задач, направленных на либерализацию уголовной и уголовно-исполнительной политики, гуманизацию исполнения уголовных наказаний. Одним из важнейших направлений дальнейшей деятельности послужило Распоряжение Правительства РФ от 29 апреля 2021 г. № 1138-р «Об утверждении Концепции развития уголовно–исполнительной системы РФ на период до 2030 г», в которой важную роль в исправлении осужденного играет воспитательная работа.
Однако, проблематика данной темы заключается в отсутствии легального определения «воспитательной работы с осужденными» в уголовно– исполнительном законодательстве, а лишь в статье 109 Уголовно–исполнительного кодекса под определением подразумеваются цели, которая должна достичь воспитательная работа. Так же в связи с принятием Федерального закона от 06.02.2023 года № 10 –ФЗ «О пробации в Российской Федерации», где воспитательная работа является важнейшим элементом в пробации. В связи с этим возникает множество дискуссионных вопросов по поводу эффективности проведения воспитательной работы. Тем самым считаю данную тему актуальной для дальнейшего исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. ИНСТИТУТ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСУЖДЕННЫМИ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И ФОРМЫ
1.1. Понятие и правое закрепление воспитательной работы с осужденными в местах лишения свободы
Изначально места лишения свободы выполняли карательную функцию. Лишение свободы на определённый срок, с рядом ограничений, изнуряющим трудом не может положительно влиять на исправление осужденного
к лишению свободы. Лишь при реформировании тюремной системы, а так же с заслугами многих ученых места лишения свободы превратились не только
в места ограничения свободы, но и в места их исправления.
Одной из главных целей уголовно–исполнительного законодательства является исправление осужденных. Под исправлением осужденных понимается формирование у них уважительного отношения к обществу, труду, нормам, правилам и традициям человечества и стимулирование правопослушного поведения . Для реализации данной цели государство установило основные средства исправления осужденных. Согласно статье 9 Уголовно–исполнительного кодекса Российской Федерации (далее УИК РФ)
к таким средствам относится: установленный порядок исполнения
и отбывания наказания, общественно-полезный труд, получение общего образования, профессиональное обучение, общественное воздействие, а так же воспитательная работа с осужденными1.
Обратимся к Толковому словарю русского языка С. И. Ожогова и Н. Ю. Шведова, где под термином «воспитание» авторы понимают «целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества».

Весь текст будет доступен после покупки

Официальные документа, нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации : [принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г. с изм., одобр. в ходе общерос. голосования 1 июля 2020 г.] // Официальный интернет–портал правовой информации. –URL:http//parvo.gov.ru. – Дата публикации: 06.10.2022.
2. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 08.01.1997 № 1-ФЗ (ред. от 24.06.2023) (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.12.2023)// Собрание законодательства РФ. – 13.01.1997. –№ 2.– ст. 198.Федеральный закон «О пробации в Российской Федерации» от 06.02.2023 № 10-ФЗ
3. Указ Президента РФ от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»// Собрание законодательства РФ. – 14.11.2022. – № 46. – ст. 7977.
4. Распоряжение Правительства РФ от 29 апреля 2021 г. № 1138-р Об утверждении Концепции развития уголовно-исполнительной системы РФ на период до 2030 г.// Собрание законодательства РФ. – 17.05.2021.– № 20.– ст. 3397.
5. Постановление Правительства РФ от 02.08.1997 № 974 «Об утверждении норм создания материально - технической базы для организации воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях»// Собрание законодательства РФ.– 11.08.1997.–№32.– ст. 3787.
6. Приказ Минюста России от 29.11.2023 № 350 «О ресоциализации, социальной адаптации и социальной реабилитации лиц, в отношении которых применяется пробация в соответствии с Федеральным законом от 06.02.2023 № 10-ФЗ «О пробации в Российской Федерации»// Официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru.–30.11.2023.
7. Приказ Минюста России от 04.07.2022 № 110 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка следственных изоляторов уголовно-исполнительной системы, Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений и Правил внутреннего распорядка исправительных центров уголовно-исполнительной системы» //Официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru. – 06.07.2022.

Научная и учебная литература, материалы периодической печати
8. Аверкин, С. Д. Проблемы воспитательной работы с осужденными к лишению свободы / С. Д. Аверкин, Е. В. Кунц // Уголовно-исполнительное право. – 2023. – Т. 18, № 1. – С. 35-41.
9. Белова Е. Ю. «К вопросу об основных направлениях воспитательной работы с осужденными к лишению свободы» / Е. Ю. Белова, В. И. Белов // Уголовно-исполнительная система: педагогика, психология и право : Материалы ежегодной Всероссийской научно-практической конференции, Томск, 27–28 октября 2022 года. Том Выпуск 10. – Томск: Федеральное казенное учреждение дополнительного профессионального образования "Томский институт повышения квалификации работников Федеральной службы исполнения наказаний", 2022. С. 227-232.
10. Борданов, А. С. Роль физического воспитания в исправлении осужденных / А. С. Борданов // E-Scio. – 2022. – № 4(67). – С. 599-607
11. Панарин, Д. А. Некоторые аспекты обеспечения права осужденных на свободу совести и свободу вероисповедания (на примере Самарской области) / Д. А. Панарин, Н. С. Малолеткина, И. Ю. Вознесенский // Уголовно-исполнительное право. – 2023. – Т. 18, № 4. – С. 501-507.
12. Егоров, В. А. Особенности воспитательной работы с осужденными к лишению свободы женщинами на современном этапе реформирования уголовно-исполнительной системы / В. А. Егоров, В. М. Шагунова // Правовая реформа. – 2022. – № 4. – С. 36-39.

Весь текст будет доступен после покупки