Личный кабинет

Дипломная работаБиология

Готовая работа №63816 от пользователя Успенская Ирина

Предметная образовательная среда по биологии как средство формирование познавательных учебных действий школьников

Name: Предметная образовательная среда по биологии как средство формирование познавательных учебных действий школьников
Price: 2075.00 RUB

2 075 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 83

Год написания: 2023

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 8
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ 18
1.1. Психолого-педагогические аспекты формирования познавательных учебных действий 18
1.2. Становление предметной образовательной среды 25
1.3.Учебно-методический комплекс (УМК) как ключевой компонент предметной образовательной среды 30
Выводы по первой главе 45
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В СОВРЕМЕННОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ПО БИОЛОГИИ 47
2.1. Модель методики формирования познавательных учебных действий в современной предметной образовательной среде 47
2.2. Целевой компонент методики формирования познавательных учебных действий в предметной образовательной среде 54
2.3. Содержательно-процессуальный компонент методики формирования познавательных учебных действий в современной предметной образовательной среде курса биологии 56
2.4. Оценочно-результативный компонент методики формирования познавательных учебных действий в предметной образовательной среде курса биологии 60
Выводы по второй главе 63
ГЛАВА 3. ЭТАПЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ 65
3.1Констатирующий этап опытно-экспериментальной работы 65
3.2. Формирующий этап опытно-экспериментальной работы 71
3.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 78
Выводы по третьей главе 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность этого исследования заключается в том, что современное образование переходит от ограниченного доступа к информации к неограниченному доступу. Информация стала избыточной, разнообразной и воспринимается мозаично. В связи с этим, учащимся важно научиться самостоятельной познавательной деятельности при работе с большими информационными базами данных.

Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 гг. отмечает, что электронная предметная образовательная среда, играющая важную роль в повышении качества образования, еще не создана. В ФГОС также указывается, что необходимо модернизировать традиционную школьную образовательную среду, превратив ее в информационно-образовательную среду (ИОС), с учетом конкретных предметов. Для биологии, например, ИОС должна быть деятельностного типа и способствовать формированию познавательных действий учеников, включая работу с информацией через информационно-образовательную среду этого предмета.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
1.1. Психолого-педагогические аспекты формирования познавательных учебных действий
Современное общество сталкивается с быстрыми изменениями, требующими приспособления образовательной среды к новым условиям. В этой связи особое внимание уделяется развитию новых образовательных стандартов, а также формированию у учащихся универсальных учебных действий (УУД). УУД являются основой образовательного процесса и способствуют саморазвитию и самосовершенствованию через усвоение нового социального опыта.

Среди ключевых компетентностей, необходимых для успешной жизнедеятельности в обществе, выделяется компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, основанная на умении учиться из различных источников информации. Это включает развитие учебно-познавательной компетентности, которая зависит от характера познавательных универсальных учебных действий учащихся.

Познавательное развитие личности включает формирование научной картины мира, развитие способности управлять своей познавательной и интеллектуальной деятельностью, а также овладение методологией познания и развитие творческого мышления, памяти и внимания.

Формирование познавательных универсальных учебных действий, таких как общеучебные действия, логические действия и действия постановки и решения проблемы, является приоритетной целью образования. Однако многие учителя продолжают делать основной упор на овладение знаниями и навыками, что затрудняет учебный процесс и формирование у учащихся необходимых умений.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Андреева, Н. Д. Новые подходы к обучению биологии в общеобразовательной школе в условиях ФГОС / Н. Д. Андреева. – СПб. : Свое издательство, 2015. – 299 c.
2. Асмолов, А. Г., Семенов А. Л., Уваров, А. Ю. Российская школа и новые информационные технологии: взгляд в следующее десятилетие / А. Г. Асмолов, А. Л. Семенов, А. Ю. Уваров. – М. : НексПринт, 2010. – 84 c.
3. Асмолов, А. Г., Карабанова, О. А. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий /
А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. В. Володарская, О. А. Карабанова. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2011. – 159 c.
4. Атанасян, С. Н. Григорьев, С. Л. Теоретические основы формирования информационно-образовательной среды педагогического вуза / С. Н. Атанасян, С. Л. Григорьев, В. В. Гришкун // Информационно-образовательная среда. Теория и практика. Бюллетень Центра информатики и информационных технологий в образовании ИСМО РАО. – Вып. 2. – М. : ИСМО РАО, 2007. – С. 5-14.
5. Байбородова, Л. В., Чернявская, А. П. Методология и методы научного исследования : учебное пособие / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2014. – 283 с.
6. Белоусова, А. К. Развивающая образовательная среда для одаренных детей : учебно-методическое пособие / А. К. Белоусова. – Ростов н/Д, 2009. –70 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Предметная образовательная среда по биологии как средство формирование познавательных учебных действий школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net