Предпочтения молодежи в сфере туристских услуг

Введение 5
1. Теоретические и методические подходы к изучению молодежного туризма 8
1.1. Молодежный туризм: основные понятия, определения и виды 8
1.2. Современное состояние и перспективы молодежного туризма в России 13
1.3. Предпочтения молодежи в сфере туристских услуг 17
2. Предпочтения молодежи в сфере туристских услуг 29
2.1. Особенности въездного молодежного туризма в Амурской области 29
2.2. Оценка потребностей молодежи по въездному туризму в Амурской области 32
3. Разработка молодежного тура в Амурской области 38
3.1. Программа молодежного тура 38
3.2. Калькулирование тура и обоснование его экономической целесообразности 48
Заключение 50

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования молодёжного туризма обуславливается тем, что он в настоящее время является одним из видов туризма, сохраняющего свою привлекательность вне зависимости от внешних условий. Основной причиной данного обстоятельства является то, что молодёжный туризм в существеннойстепенисмыкаетсяссамостоятельнымипутешествиями,которые не требуют значительных затрат времени и средств. Соответственно, молодёжный туризм был, есть и будет присутствовать на рынке туристических услуг всегда, не привязываясь к конкретной конъюнктуре.
Для нашей страны развитие молодёжного туризмаимеетособоезначение, которое состоит в том, что с его помощью, возможно положительно влиять на развитие привлекательных для туризма территорий, формировать их положительный образ, способствовать развитию на них соответствующей туристской инфраструктуры. Не секрет, что в нашей стране наиболее популярными местами для посещений туристами являются Москва и Санкт- Петербург. В первую очередь это связано с тем, что в данных городах наличествует достаточнаятуристическая инфраструктура, которой нетвдругих городах.Однако,молодёжныйтуризмвсущественнойстепениориентированне на комфорт, а на получение впечатлений, в связи с чем ему не требуется развитая инфраструктура для реализации, однако, требуется наличие способов формирования впечатлений.

Весь текст будет доступен после покупки

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ МОЛОДЕЖНОГО ТУРИЗМА
1.1. Молодежный туризм: основные понятия, определения, виды
На сегодняшний день изучение и развитие молодежного туризма является весьма актуальным. В первую очередь это подтверждается тем, что молодое поколение всегда стремится к познанию нового и уникального. Путешествуя, они ставят перед собой одну из целей – познать жизнь за пределами обычной среды пребывания. Во-вторых, молодежь относиться к той группе людей, которая является наиболее мобильной. Это характеризуется тем, что на данном этапе жизни они чаще всего ни от чего не зависят. В-третьих, государство рассматривает выделяемую группу как часть общественной системы в будущем.
Поэтому разрабатывает и вовлекает молодежь в программы различных направлений. Анализ работ в сфере молодежного туризма позволил выделить ряд его характерных черт. Молодежный туризм является неотъемлемой частью познавательного процесса, а именно образовательного туризма. Так как это деятельность, связана в основном с получением новой информации, а именно ознакомлением с культурой отдельных народов и их проявлениями, а так же составлением конкретного представления о достижениях в науке, искусстве и технике.
В этом случае молодежи может быть предложено участие в образовательных программах, которые будут отвечать, как их профессиональным, так и личным интересам. Результатом участия в программах, молодежных поездках, форумах будет являться то, что молодежь сможет выбирать правильный путь в жизни и сформировать собственные жизненные позиции.
Анализируя данный вид деятельности, необходимо обратить внимание на то, что четкое определение молодежного туризма не выделяется в законодательной базе Российской Федерации. Изучая труды различных авторов (табл. 1.), можно проследить определенную закономерность.
Таблица 1 – Определения молодежного туризма
Автор Определение
Кайкова А.И. К категории молодёжи мы относим наиболее активную часть населения нашей страны в возрасте от 18 до 30 лет. Молодые люди — это, как правило, студенты и не обременённые семьей люди, готовые на активные перемещения во время отпуска
Юдина Т.
высокая туристская активность объясняется также стремлением молодых людей к общению и познанию

Киселева Н.

студенты также путешествуют как ради культурно-познавательного, так и пляжного и активного видов отдыха

Сафин Ф.

он по определению и историческому своему смыслу ориентирован на познание иной культуры и пропаганде миролюбия»

Большинство из них характеризуют молодежный туризм по следующим критериям: 1) Возраст – в данном контексте можно отметить, что в рассматриваемом виде туризма принимает участие активная часть населения в возрасте от 18 до 30 лет. 2) цели путешествий – необходимо учитывать стремление молодых людей к общению и познанию культуры, путешествия с культурно-познавательными, образовательными и иными целями; 3) социальные качества молодежи – следует понимать, что это активность, высокий уровень потребности в недорогих и приемлемых по качеству туристских услугах, восприимчивость к новым идеям, романтизм, непритязательность.
Необходимо отметить, что в рассмотренных работах образовательный аспект отсутствует. Акцентируется внимание больше на разнообразных видах туризма, а так же на путешествиях с целью познания различной культуры. Учитывая данную особенность, молодежный туризм следует понимать как деятельность, предполагающую передвижение молодежи в пределах национальных границ либо за рубежом в возрасте от 18 до 30 лет в индивидуальной или групповой форме с целью общения, исследования иной культуры, образования и спорта.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Абабков, Ю.Н. Молодёжный туризм в системе туристского спроса / Ю.Н. Абабков // СПГЭУ. – 2014. – №1. – С. 4.
2 Агаларова, Е. Г. Развитие российского туристического продукта: теорияипрактика/Е.Г.Агаларова,Ю.Г.Белых//Молодойученый.–2013.–
№12.–С.214-216.
3 Баканова, А.А. Нетрадиционные виды молодёжного туризма / А.А. Баканова// Царскосельские чтения. – 2012. – № 16. – С. 152.
4 Бельская, Н.Л. Современные подходы к управлениюобразовательнымтуризмом/Н.Л.Бельская// Научныйрезультат.– 2015.–№2. – С. 33.
5 Бородин,В.Экономикатуризма/В.Бородин.–М.:Форум,2014.–
240с.
6 Вапнярская,О.Гостиничныйменеджмент/О.Вапнярская.–М.:
КноРус,2016.–426 с.
7 Верхорубова, К.В. Мотивационные особенности молодёжного туризма // Дискурс-Пи – 2010. – № 1. – С. 166.
8 Гаджиева, Е.А. Проблемы развития молодёжного туризма в РоссийскойФедерации/Е.А.Гаджиева//Царскосельскиечтения.–2010.–№
14.–С.218-221.
9 Гарифулина, Р.С. Приоритетные направления развития детского и молодёжного туризма в России / Р.С. Гарифулина // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – № 2. – С. 16-20.
10 Гришин, С.Ю. Механизмы государственного регулирования системы кластеров детско-юношеского туризма и их эффективное использование в современных условиях / С.Ю. Гришин // Приволжский научный вестник. –2016. – № 3. – С. 70-72.

Весь текст будет доступен после покупки