Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №95355 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ФОРМЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

1 250 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Сенсорное развитие ребёнка дошкольного возраста с задержкой психического развития 6
1.2. Особенности представлений о форме у детей младшего дошкольного возраста 14
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФОРМЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАТА 18
2.1. Методика эмпирического эксперимента 18
2.2. Результаты эмпирического эксперимента 22
2.3. Методические рекомендации по формированию сенсорных представлений о форме у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
ЛИТЕРАТУРА 32
ПРИЛОЖЕНИЯ 36



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

На каждом возрастном этапе дети наиболее чувствительны к опреде-лённым воздействиям. Поэтому каждый возрастной этап благоприятен для нервно – психического развития и целостного воспитания детей дошкольного возраста. Дошкольники находятся в период интенсивного сенсорного развития, когда совершенствуются внешние свойства и их ориентация в пространстве и времени.
Задержка психического развития у детей – это слабо выраженное от-клонение в психическом развитии ребёнка, находящееся где – то между нормальным и патологическим развитием. Специалисты объясняют это состояние более медленным созреванием психики ребёнка. Считается, что причиной ЗПР у детей могут быть как биологические, так и социальны факторы.
Специфика организации психической деятельности у детей с ЗПР ука-зывает на то, что дети этой категории значительно отличаются от нормально развивающихся детей.
Сенсорное развитие – это развитие и совершенствование ощущений, восприятия и познания у детей дошкольного возраста. Своевременное развитие органов чувств ребёнка очень важно, так как эти процессы являются первыми этапами в формировании сенсорного восприятия мира. Решение этой задачи позволит ребёнку в будущем успешно осуществлять психологическую деятельность.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Сенсорное развитие ребёнка дошкольного возраста с задержкой психического развития

Сенсорное развитие (от лат. sensus – ощущать, воспринимать) включает в себя развитие перцептивных процессов ребёнка и его восприятие сущностей, предметов и явлений окружающего мира. Ребёнок рождается оснащённым органами чувств. Однако это лишь необходимое условие для восприятия окружающей действительности. Правильное сенсорное развитие происходит только в процессе сенсорного воспитания. Дети развивают все свои восприятия и закладывают основы развития своей интеллектуальной деятельности, целенаправленно формируя эталонные представления о цвете, форме, величине, признаках и свойствах различных предметов и материалов, их положении в пространстве и т.д.
Сенсорное воспитание создаёт предпосылки для формирования важ-нейших психических функций, необходимых для дальнейшего обучения. Особое внимание уделяется развитию зрения, слуха, осязания, кинестезии и других чувств и восприятий. В дошкольном возрасте сенсорный опыт обогащается за счёт развития различных органов восприятия, таких как зрение, слух, осязание (двигательное, кожное и мышечное), обоняние, вкус и прикосновение. Восприятие формируется на основе ощущений от разных модальностей. Информация, получаемая от зрения, слуха, обоняния и вкуса, неисчерпаема.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Барчан, Т.а, Воздушные шарики. Дидактические игры от 2 до 5 лет / Т.А. Барчан. – М.: Карапуз, 2017. – 16 с.
2. Белошистая, А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: вопросы теории и практики / А.В. Белошистая. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2010. – 400 с.
3. Богданович, Е.Б. Дидактическая игра и упражнения как средство формирования представлений о геометрических фигурах и форм у детей младшего дошкольного возраста в условиях учреждения дошкольного образования / Е.Б. Богданович // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста. – 2021. – С. 41-45.
4. Боброва, Н. Монтессори у вас дома. Сенсорное развитие / Н. Боброва. – М.: Питер, 2016. – 112 с.
5. Борякова, Н.Ю. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Теория и практика: монография / Н.Ю. Борякова. – М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2016.- 170 с.
6. Будько, Т.С. Теория и методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников: конспект лекций / под ред. Т.С. Будько. – Брест.: издательство БРГУ, 2000. – 46с.
7. Войлокова, Е.Ф. Сенсорное воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью: учебно-методические пособие / Е.Ф. Войлокова, Ю.В. Андрюхович, Ю.В. Ковалёва. – СПб. КАРО, 2005 г. – 51 с.
8. Волочаева, И.А. Геометрический город. Дидактическая игра. Выпуск 3 / И.А. Волочаева. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 604 с.
9. Воронина К.Р. Использование дидактических игр в развитии геометрических представлений у дошкольников / К.Р. Воронина // Школа Наук. – 2020. – С. 71-72.
10. Воротягина, Г.В. Развитие элементарных математических представлений средствами продуктивной деятельности / Г.В. Воротягина // Преемственность в образовании, 2020. – С. 63-66.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных