Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаКонфликтология
Готовая работа №142370 от пользователя Успенская Ирина
book

Предупреждение деструктивных конфликтов старшеклассников в образовательном процессе школы

2 225 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 4-7
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ДЕСТРУКТИВНЫХ КОНФЛИКТОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1.1. Различные подходы отечественных и зарубежных ученых к определению феномена конфликта 8-17
1.2. Характеристика психолого-физиологических особенностей современных старшеклассников и их учет в процессе предупреждения деструктивных конфликтов… 17-23
1.3. Методы, приемы и условия предупреждения деструктивных конфликтов старшеклассников… 23-26
ГЛАВА 2. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
2.1. Описание и характеристика диагностической программы по предупреждению деструктивных конфликтов старшеклассников. 26-29
2.2. Разработка диагностической программы по предупреждению деструктивных конфликтов старшеклассников… 29-31
2.3. Учет психолого-физиологических особенностей современных старшеклассников, а так же их результатов диагностики… 31-32
ГЛАВА 3. ОПИСАНИЕ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭТАПА ЭКСПЕРИМЕНТА
3.1. Анализ результатов константирующего этапа исследования 33-37
3.2. Сравнительный анализ результатов константирующего и контрольного этапов… 37-39
3.3. Рекомендации для педагогов, школьных психологов, родителей и старшеклассника 39-58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ… 59-63
ПРИЛОЖЕНИЕ 64-84

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Для современной образовательной ситуации характерен существенный рост конфликтности между учащимися и педагогами, между обучающимися и их родителями, между самими обучающимися в учебной группе.
Конфликты между учащимися в общеобразовательных организациях становятся всё более острыми и продолжительными, в том числе с применением интернета (кибербуллинга). На конфликтность влияет повышение инклюзивности образования школы и рост учащихся детей мигрантов, вместе учатся дети разного уровня здоровья, разных национальностей, конфессий. Не все учителя и школьные психологи готовы учитывать национальные и этнические особенности в поликультурной образовательной среде. В современных общеобразовательных организациях нет достаточной согласованности воспитательных усилий всех субъектов образовательной деятельности. Старшеклассники нередко недостаточно готовы к выстраиванию конструктивной модели поведения с окружающими.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ДЕСТРУКТИВНЫХ КОНФЛИКТОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1.1 Различные подходы отечественных и зарубежных ученых к определению феномена конфликта.
В психологии понятие «конфликт» используется достаточно широко. Конфликтом называют и межличностные проблемы, и внутриличностные переживания, и кризисные явления, и столкновение алгоритмов решения учебных задач обучающегося и др.
Н.В. Гришина рассматривает конфликт как биполярное явление – противостояние двух начал, проявляющее себя в активности сторон, направленной на преодоление противоречия, при этом любая из сторон конфликта представлена активным субъектом (субъектами).
Б. И. Хасан, один из известных российских исследователей конфликта, дает следующее понятие конфликта: «Конфликт – это такая форма взаимодействия, в которой действия не способны сосуществовать в неизменном виде. Они взаимодетерминируют и взаимозаменяют друг друга, требуя для этого специальной организации».
А. Я. Анцупов и А. И. Шипилов дают следующее определение: «Под конфликтом понимается более острый метод решения важных противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, содержащийся в противодействии субъектов конфликта и традиционно сопровождающийся негативными чувствами».
Известный отечественный социальный психолог А. Г. Ковалев в своих исследованиях указывает, что конфликт как естественное противоречие, возникающее между людьми, вызывается различными проблемами личной и общественной жизни, столкновениями интересов, взглядов, социальных установок людей.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Барабанов, В. И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – с. 320.
2. Гальперин, П. Я. Психология конфликта: Теория и практика. – СПб.: Питер, 2017. – с. 256.
3. Зинченко, В. П. Социальная психология конфликта: Учебное пособие. – М.: Издательство РГГУ, 2019. – с. 288.
4. Ковалев, А. В. Управление конфликтами в образовательной среде. – М.: Академический проект, 2020. – с. 220.
5. Лебедев, С. В. Психология межличностных конфликтов: Учебное пособие. – М.: Наука, 2016. – с. 304.
6. Михайлова, Н. А. Конфликты в образовательной среде: Проблемы и решения. – Екатеринбург: Уральское издательство, 2021. – с. 180.
7. Никифоров, А. И. Психология подростков: Конфликты и их разрешение. – М.: Издательство Московского университета, 2018. – с. 350.
8. Соловьев, В. И. Конфликтология для педагогов: Методические рекомендации. – М.: Издательство Просвещение, 2019. – с. 240.
9. Тихомиров, В. В. Психология конфликта: Теоретические аспекты и практика разрешения. – М.: Речь, 2020. – с. 300.
10. Шумилова, Е. А. Конфликт в школе: Причины и пути решения. – М.: Издательство УРАО, 2021. – с. 150.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных