Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №128284 от пользователя Успенская Ирина
book

Преодоление дисграфических ошибок у обучающихся с общим нарушением речи.

2 425 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты по проблеме развития дисграфии у обучающихся с общим недоразвитием речи 6
1.1. Сущность понятия «общее недоразвитие речи» и особенности речевого развития у обучающихся 6
1.2. Понятие, причины, классификация дисграфии у школьников. Взаимосвязь дисграфии и ОНР 8
1.3. Примеры использования специальных методов на логопедических занятиях по преодолению дисграфии у обучающихся с общим недоразвитием речи 11
1.4. Разработка адаптированных методов коррекции для проведения дыхательных, артикуляционных и нейрогимнастических упражнений 16
Глава 2. Организация экспериментальной работы по использованию адаптированных методов по коррекции дисграфии у обучающихся с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях 20
2.1. Цель, задачи и этапы опытно-экспериментальной работы 20
2.2. Первичная диагностика сформированности у обучающихся навыков чтения и письменной речи 22
2.3. Проведение логопедических занятий по коррекции дисграфии у обучающихся с использованием усовершенствованных методов коррекции для проведения дыхательных, артикуляционных и нейрогимнастических упражнений 37
2.4. Итоговая диагностика сформированности у обучающихся навыков письменной речи. Сравнительный анализ полученных результатов первичной и вторичной диагностик 42
Заключение 50
Библиографический список 54
Приложения 61

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Научить ребенка грамотному письму и чтению – одна из главнейших задач обучения в школе. Овладение письмом – это сложный процесс, который зависит от множества факторов, включая физиологические особенности ребенка, уровень развития мыслительных операций, а также социально-педагогические условия обучения. Изучение влияния этих факторов на формирование навыков грамотного письма представляет собой актуальную задачу современной педагогики и психологии. По данным психолого-педагогического центра Петроградского района города Санкт-Петербурга, около 40% обучающихся имеют нарушения письменной речи, напрямую зависящие от устной речи, что подчёркивает актуальность данной исследовательской работы.
Вклад в изучение данной проблемы внесли выдающиеся советские педагоги и психологи. Разработкой методики обучения грамоте занимался Д. Эльконин, чьи исследования в области психологии обучения чтению и письму, в частности, разработка теории фонематического слуха, легли в основу современных подходов к обучению грамоте.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты по проблеме развития дисграфии у обучающихся с общим недоразвитием речи
1.1. Сущность понятия «общее недоразвитие речи» и особенности речевого развития у обучающихся

Общее недоразвитие речи (ОНР) – это сложное речевое нарушение у учащихся с нормальным слухом и сохранном интеллектом. При данном типе нарушения грамотное формирование основных структур языковой системы, таких как: лексика, грамматика, фонетика просто невозможно [41].
Именно поэтому ещё в начале 50-60 гг. Р.Е. Левина, Н.А. Накашена, А.Ф. Спирова и другие дефектологи предложили выделить отдельную категорию детей, имеющих ОНР, так как так именно в то время патология была описана как системное нарушение, которое охватывало не только все компоненты речевой деятельности, но и затрудняло учащимся овладеть связной речью [42].
Причины общего недоразвития речи можно разделить на три большие группы: биологические, органические и социально-педагогические. Рассмотрим подробнее каждую из них [41].
Биологические факторы
К биологических факторам, будут относится причины, связанные с нарушением протекания нормальной и здоровой беременности, а именно:
? резус-конфликт матери и плода;
? родовые травмы;
? неблагоприятные факторы, воздействующие на плод во внутриутробном периоде (курение матери, употребление антибиотиков или наркотических средств).

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Российская Федерация. Конституция Российской Федерации: [принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01 июля 2020 г.] // Официальный интернет-портал правовой информации. – URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007040001 (дата обращения: 01.12.2024). — Режим доступа: свободный доступ.
2. Российская Федерация. Законы. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. // КонсультантПлюс: сайт. — URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 05.01.2025). — Режим доступа: свободный доступ.
3. Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 11.12.2020) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 7 июня 2012 г. N 24480) // Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). – URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-soo/ (дата обращения: 07.01.2025). — Режим доступа: свободный доступ.
4. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования" (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74228) // Единое содержание общего образования. – URL: https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/3 (дата обращения: 20.01.2025). — Режим доступа: свободный доступ.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных