Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №84812 от пользователя Смолина Инга

ПРЕОДОЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКОВ РАННЕГО ОНТОГЕНЕЗА У ДОШКОЛЬНИКОВ

Name: ПРЕОДОЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКОВ РАННЕГО ОНТОГЕНЕЗА У ДОШКОЛЬНИКОВ
Price: 1650.00 RUB

1 650 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 74

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение …………………………………………………………………………… 3
Глава I. Анализ научно-методической литературы по вопросу преодоления нарушения произношения звуков раннего онтогенеза у дошкольников.
1.1. Особенности речевого развития детей дошкольного возраста в онтогенезе 6
1.2. Особенности формирования правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста ……………………………………………………………. 15
1.3. Особенности дидактической игры в развитии звукопроизношения детей дошкольного возраста ……………………………………………………………. 21
Глава II. Исследование состояния звуков раннего онтогенеза у дошкольников
2.1. Организация и методика исследования произношения звуков раннего онтогенеза у дошкольников ……………………………………………………… 30
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента …………………….. 35
Глава III. Пути преодоления нарушения звуков раннего онтогенеза
3.1. Комплексный подход в работе учителя-логопеда для преодоления нарушений звуков раннего онтогенеза ………………………………………… 41
3.2. Контрольный эксперимент и его анализ ………………………………….. 54
Заключение ……………………………………………………………………… 57
Список источников информации ……………………………………………… 59
Приложение …………………………………………………………………….. 63

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время наблюдается критическая ситуация в развитии речевой активности детей дошкольного возраста. Это обусловлено негативными факторами, влияющими на речевую функцию: ухудшение состояния здоровья детей; существенное уменьшение общения родителей и детей; снижение уровня речевой культуры в обществе; недостаточное внимание педагогов к речевому развитию ребёнка. Эмоциональная холодность в семье неблагоприятным образом сказывается на психическом развитии ребёнка, общении. Большое значение для развития речи имеет жизненная обстановка, в которой воспитывается ребёнок, отношение к нему взрослого.
Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности детей является создание эмоционально благоприятной ситуации, которая способствует возникновению желания активно участвовать в речевом общении. В игре воспитанники реже стали вступать в диалог. А ведь речь – это основное средство общения с окружающими. Поэтому, начинать эту работу необходимо уже в раннем возрасте.
Игра сопровождает ребёнка с рождения, отражает ход его мыслей и чувств, сопровождает до самой юности и побуждает познавать реальность.
Игра – ведущий в дошкольном возрасте вид деятельности, создающий, условия для психического и личностного развития ребёнка, поскольку в процессе игры он сам стремится научиться тому, чего ещё не умеет. В условиях игровой деятельности легче формируется и качественнее закрепляется звукопроизношение.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития речи детей дошкольного возраста средствами игровой деятельности.

1.1. Особенности речевого развития детей дошкольного возраста в онтогенезе

Полноценное речевое общение является необходимым условием осуществления нормальных социальных человеческих контактов, а это, в свою очередь, расширяет представления ребенка об окружающей жизни. Овладение ребенком речью в определенной степени регулирует его поведение, помогает спланировать адекватное участие в разных формах коллективной деятельности. Ранний возраст (с рождения до 3–х лет) является наиболее ответственным периодом, когда развиваются моторные функции, ориентировочно познавательная деятельность, речь, а также формируется личность.
Результаты диагностики уровня развития речи детей показывают, что с каждым годом растет количество детей отстающих в речевом развитии. Многие дети с трудом пользуются трехсловными предложениями, редко употребляют прилагательные и местоимения, речь некоторых детей невнятная или вообще отсутствует, дети неохотно вступают в общение с окружающими. Основная причина отставания в речевом развитии детей – коммуникативная депривация. (лат. deprivatio — потеря, лишение) — негативное психическое состояние, вызванное лишением возможности удовлетворения самых необходимых жизненных потребностей (таких как сон, пища, жилище, общение ребёнка с матерью или отцом,)

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абелева, И.Ю. Речь о речи. Коммуникативная система человека, М., 2004г.
2. Александровская, М.А. Недостатки произношения у детей старшего дошкольного возраста // Избр. Псих. Труды – М., 1990 – 14 с.
3. Алексеева, М.М. Речевое развитие дошкольников [Текст] / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – Москва, 1999 – 245 с.
4. Аркин, Е.А. Ребенок в дошкольные годы [Текст] / Е.А. Аркин - Москва, 1998 – 445 с.
5. Беккер, К.П., Совак, М. Логопедия [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/175009/
6. Белобрыкина, О. А. Речь и общение. Пособие для родителей и педагогов.
7. Богомолова А.И. Нарушения произношения у детей. Пособие для логопедов. М., 1979.
8. Винарская, Е.Н., Богомазов, Г.М. Возрастная фонетика [Текст]. –М.: АСТ, Астрель, 2005. –208 с.
9. Волкова Г.А., Николаева А.А. О логопедической работе воспитателя в речевой группе детского сада // Дошкольное воспитание. 1976. № 11.
10. Волкова Г.Л. Психолого-логопедическое исследование детей с нарушениями речи - СПб.: Книгоиздательство "Сайма", 1993 – 2 с.
11. Волкова Л. С. Логопедия. [Текст] / Л.С. Волкова //Методическое наследие.
12. Выготский, Л.С. Проблемы дефектологии [Текст] /Л.С. Выготский –Москва, 1985 – 527с.
13. Выявление и преодоление речевых нарушений в дошкольном возрасте / Сост. И. Ю. Кондратенко. — Москва: Айрис - пресс, 2005 – с.-116-117.
14. Гаркуша, Ю. Ф. Система коррекционных занятий воспитателя в детском саду для детей с нарушением речи. [Текст] /Ю.Ф. Гаркуша – Москва: Педагогика, 1992 –128 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ПРЕОДОЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКОВ РАННЕГО ОНТОГЕНЕЗА У ДОШКОЛЬНИКОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net