содержание
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 6
1.1 Основные аспекты проблемы формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста 6
1.2 Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного возраста 9
1.3 Средства и методы физического воспитания формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста 15
ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 22
2.1 Методы исследования 22
2.2 Организация исследования 23
2.3 Анализ и обсуждения результатов формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста средствами физической культуры 25
ВЫВОДЫ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Приложение 1 35
Приложение 2 36
Приложение 3 37
Приложение 4 38
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 6
1.1 Основные аспекты проблемы формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста 6
1.2 Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного возраста 9
1.3 Средства и методы физического воспитания формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста 15
ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 22
2.1 Методы исследования 22
2.2 Организация исследования 23
2.3 Анализ и обсуждения результатов формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста средствами физической культуры 25
ВЫВОДЫ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Приложение 1 35
Приложение 2 36
Приложение 3 37
Приложение 4 38
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст