ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ КАК СПОСОБ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОГО ФОНДА РФ ПО РИ

ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ КАК ФОРМЕ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 10
1.1 Приемная семья и другие формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей 10
1.2 Понятие и правовая природа договора о передаче ребёнка в приёмную семью 18
1.3 Правовой статус участников договора о передаче ребёнка в приёмную семью 24
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИЕМНЫХ СЕМЕЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 41
2.1 Социальные гарантии для приемных семей: федеральный и региональный аспект 41
2.2 Характеристика работы Социального фонда по РИ с приемными семьями 48
2.3 Совершенствование деятельности органов государственной власти в области социальной защиты приемных детей и родителей 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 73

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования заключается в том, что семья традиционно признается идеальной средой для развития и воспитания детей. Она обеспечивает им эмоциональную безопасность, поддержку и необходимые условия для полноценного развития. К сожалению, не все дети имеют возможность расти в благополучных биологических семьях. Различные факторы, такие как потеря или лишение родительских прав, могут лишить их заботы и воспитания, которые они заслуживают. В ответ на эту потребность законодательство Российской Федерации предусматривает различные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Среди этих форм выделяется институт приемной семьи. Приемная семья представляет собой особую форму семейного воспитания, при которой дети-сироты или дети, оставшиеся без попечения родителей, передаются на воспитание в семью на постоянной основе. В современном обществе приемная семья является приоритетной формой замещающего ухода. Это подтверждается тенденцией закрытия специализированных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Основной причиной этой тенденции является признание того, что дети лучше развиваются и социализируются в семейной обстановке, которая обеспечивает индивидуальный подход и возможность установления прочных привязанностей. Приемная семья предоставляет детям возможность жить и воспитываться в любящей и поддерживающей среде. Приемные родители обеспечивают своим подопечным не только заботу и внимание, но и необходимые условия для их всестороннего развития. Дети в приемных семьях имеют доступ к образованию, медицинским услугам и возможностям для личностного роста. Помимо эмоциональной поддержки и воспитания приемные семьи играют важную роль в социализации детей. Дети учатся взаимодействовать с другими детьми, взрослыми и сообществом в целом. Они получают возможность развивать социальные навыки, такие как сотрудничество, эмпатия и разрешение конфликтов.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ КАК ФОРМЕ УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

1.1 Приемная семья и другие формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей

Некоторые компоненты нынешней системы защиты детей уходят своими корнями в советский период. Наиболее примечательной среди них является система детских домов. Детские дома были созданы в начале 20-го века, когда большое количество детей остались сиротами в результате объединенных последствий Первой мировой войны, русской революции
и красно-белых войн.
Эта система обязательно была направлена на поиск альтернативного жилья и опекунов. для этих детей, большинство из которых были «настоящими» сиротами — теми, чьи родители умерли. Таким образом, услуги по примирению или сохранению семьи были спорными. Были предприняты меры, чтобы помочь социальным сиротам, которые действительно существовали, особенно в период с 1927 по 1929 год, но пали жертвой повышенного внимания к промышленному развитию
и коллективизации.
Согласно Кодексу о браке и семье РСФСР 1969 года опека устанавливается над детьми» не достигшими 15-дцати лет, а также над лицами, признанными судом недееспособными вследствие душевной болезни или слабоумия (статья 15 Гражданского кодекса РСФСР). Попечительство устанавливается над несовершеннолетними в возрасте от пятнадцати до средств восемнадцати лет.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Нормативные правовые акты

1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.) // Сборник международных договоров СССР. 1993. Выпуск XLVI.
2. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (заключена в г. Риме 04.11.1950) // Бюллетень международных договоров. 2001. № 3.
3. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Собрание законодательства РФ. 2014. № 31. Ст. 4398.
4. "Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 28.04.2023) // "Собрание законодательства РФ", 01.01.1996, N 1, ст. 16.
5. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть третья:
от 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 2001. № 49. Ст. 4552.
6. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ // «Собрание законодательства РФ», 07.01.2002, № 1 (ч. 1), ст. 1.
7. Федеральный закон от 24.04.2008 N 48-ФЗ "Об опеке и попечительстве" // "Собрание законодательства РФ", 28.04.2008, N 17, ст. 1755.
8. Федеральный закон от 17.01.1992 № 2202–1 «О прокуратуре Российской Федерации» // «Ведомости СНД РФ и ВС РФ», 20.02.1992, № 8, ст. 366
9. Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ
«О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей» // Собрание законодательства РФ. 1996. № 52. Ст. 5880.
10. Федеральный закон от 8 февраля 1998 г. № 17-ФЗ «О внесении изменений и дополнения в статью 8 Федерального закона
«О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Собрание законодательства РФ. 1997. № 7. Ст. 788.
11. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1997. № 31. Ст. 3802.
12. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // Собрание законодательства РФ. 1999. № 26. Ст. 3177.
13. Федеральный закон от 16.04.2001 № 44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»// «Собрание законодательства РФ», 23.04.2001, № 17, ст. 1643.

Весь текст будет доступен после покупки