Применение средств прикладной физической культуры в подготовке сотрудников органов внутренних дел

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………….
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СРЕДСТВ ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПОДГОТОВКЕ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ…………………………
Понятие «прикладная физическая подготовка» в теории и методике физического воспитания…………………………
Развитие приоритетных физических качеств как основа прикладной физической подготовки сотрудников органов внутренних дел………………………………………………
Особенности построения учебно-тренировочного процесса прикладной физической подготовки сотрудников органов внутренних дел...................................
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ......
Методы исследования............................................................
Организация исследования…................................................
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ..............
Констатирующий эксперимент.............................................
Методика прикладной физической подготовки сотрудников органов внутренних дел ……………………
Результаты контрольного эксперимента..............................
ВЫВОДЫ.........................................................................
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ..........................
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………
ПРИЛОЖЕНИЕ...............................................................

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность. Профессиональная деятельность сотрудников органов внутренних дел России предъявляет всё более жёсткие требования к их физической подготовленности. По специфике своей работы им приходится подвергать себя экстремальным по величине и продолжительности нагрузкам, которые предъявляют очень высокие требования к физической подготовке. Поэтому высокая физическая подготовленность является одним из главных требований, предъявляемых к сотрудникам [14].
Физическая подготовка сотрудников направлена на приобретение умений и навыков, физических и психических качеств, способствующих успешному выполнению оперативно-служебных задач, сохранение высокой работоспособности и включает в себя общефизические упражнения и служебно-прикладные упражнения.
Подготовка сотрудников органов внутренних дел проводится согласно рабочим учебным программам, в которых недостаточно раскрыты вопросы повышения уровня физической подготовленности в зависимости от профессиональных требований и реальных условий деятельности. Основной упор в занятиях по физической подготовке делается на формирование у сотрудников двигательных умений и навыков [25].
Разработкой программ по физической подготовке сотрудников органов внутренних дел занимались такие авторы как, Ю.Ф. Подлипняк, А.Н. Кустов, А.Н. Роша, С.В. Непомнящий, В.В. Яншин, Н.А. Середа, Г.Я. Ямалетдинова, С.В. Клименко, Н.В. Ческидов, С.А. Голобородько, В.В. Анциферов, Н.А. Воронов, А.В. Дулов, А.С. Батышев.
На сегодняшний день методика прикладной физической подготовки сотрудников органов внутренних дел еще недостаточно раскрыта. В связи с этим, тема данного исследования является актуальной.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СРЕДСТВ ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПОДГОТОВКЕ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

1.1. Понятие «прикладная физическая подготовка» в теории и методике физического воспитания
Профессионально-прикладная физическая подготовка – это уникальная форма физического воспитания, в которой особое внимание уделяется педагогически ориентированному методу обеспечения специальной физической готовности к избранной профессиональной деятельности [35].
Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) - специализированный вид физического воспитания, осуществляемый в соответствии с требованиями и особенностями профессии.
Термин «прикладность» означает сугубо утилитарную профилированность части физической культуры применительно к основной, в жизни индивида и общества, деятельности — к профессиональному труду [14].
Понятие «специальная физическая подготовка» в различных источниках по физической культуре понимается по-разному.
В качестве примера B.C. Анищенко поясняет «профессионально-прикладную подготовку» как конкретное использование спортивных сооружений и физического воспитания для подготовки человека к конкретной профессиональной деятельности [2].
Ю.И. Евсеев поясняет, что прикладные навыки играют важную роль в определении объективной готовности личности к условиям и воздействиям профессиональной деятельности [18].
В.А. Кабачков и С.А. Полиевский в своих работах выделяют концепцию становлению личности профессионала. Авторы характеризуют профессионально-прикладную физическую культуру как отдельную дисциплину, которая исследует биологические, социальные и дидактические аспекты воздействия различных занятий физической культурой, осуществляемых в ходе непрерывного образования, и обеспечивает формирование и трансформацию профессионального характера на всех уровнях непрерывного образования, с высокой профессионально-прикладной направленностью [26].
Е.А. Пирогова в своей работе под профессионально-прикладной физической культурой понимает педагогически направленный процесс использования ее факторов [40].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Азаренко, Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений / Л.Д. Назаренко. – M.: Владос, 2016.–240 c.
2. Анищенко, В. С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: Учебное пособие / В.С. Анищенко. – М. : РУДН, 1999.
3. Арефьев B.Г. Основы теории и методики физического воспитания: учебник. – Камянец – Подольский П.П., Буйницкий O.А., 2011, C 73 - 81.
4. Ашмарин, Б. А. Теория и методика физического воспитания и спорта / Б. А. Ашмарин. – М. : Физическая культура и спорт, 1998. – 386 с.
5. Барчуков, И.C. Физическая культура и физическая подготовка: Учебник. / И.C. Барчуков и др. — M.: Советский спорт, 2013. — 431 c.
6. Барчуков, И.C. Физическая культура и спорт: методология, теория, практика: учеб. пособие для студ. высших. учеб. заведений / И.C. Барчуков, A.A. Нестеров; под общ. ред. Н.Н. Маликова. M.: Академия, 2015. 528 c.
7. Багнетова, E.A. Гигиена физического воспитания и спорта. Курс лекций / E.A. Багнетова. — M.: Феникс, 2016. — 256 c.
8. Богдасаров C.B. Изометрическая гимнастика для развития силы [Текст]: учеб. пособие / C.B. Богдасаров. – M.: Физкультура и спорт, 2001. - №10. - C. 16-17.
9. Бишаева, A.A. Физическая культура: Учебник / A.A. Бишаева. - M.: Академия, 2018. - 224 c.

Весь текст будет доступен после покупки