В бакалаврской работе я бы хотела рассмотреть две категории объектов наследия в научных исследованиях: 1. Культурное наследие 2. Природное наследие
В качестве современных тенденций таштагташт. А. Полякова отмечает исследования культурного и природного наследия в рамках междисциплинарного подхода. Как понятие, сформированное при данном походе, ею приводится следующее. Наследие – система материальных и интеллектуально-духовных ценностей, сбереженных или созданных предыдущими поколениями, несущих в себе историческую память и представляющих исключительную важность для сохранения культурного и природного генофонда Земли, формирования и дальнейшего развития ноосферы. Термин «культурное наследие» отличается вариативностью и, несмотря на широкое использование в современных исследованиях специалистов в области таких дисциплин, как: музееведение, культурология, краеведение, памятниковедение и т. д., до настоящего времени не имеет универсального определения.
Исследователи сходятся во мнении, что не существует одного определенного культурного наследия, но существуют разные его формы. Кроме того, в учебном пособии «Культурное наследие и музей в XXI веке» указывается на разное восприятие в современном обществе культурного наследия и его происхождение:
• с одной стороны, в ситуации «постмодерна» обострены сомнения в происхождении наследия и целесообразности поклонения его объектам;
• с другой стороны, спровоцировано переосмысление механизмов формирования, распространения и трансляции наследия. С позиций аксиологического подхода наследие определяется как результат процесса формирования определенных ценностей, которые служат фундаментом наследия.
Суммируя результаты трактовок наследия в публикациях современных исследователей, можно принять за определение следующее. Культурное наследие – совокупность значимых для характеристики той или иной эпохи материальных и нематериальных объектов, созданных в прошлом, признанных обществом в качестве культурной ценности и передающихся из поколения к поколению.
Наряду с термином «культурное наследие» в современных исследованиях фигурирует дефиниция «культурные ценности». Существуют разные точки зрения относительно соотношения этих понятий: – «культурное наследие» как более расширенное понятие в современных условиях заменяет термин «культурные ценности» (К. Е. Рыбак ); – термин «культурные ценности» – более ранний по происхождению, равен по своей сути понятию «культурное наследие» (М. М. Богуславский ); – «культурное наследие» обозначает особо ценную часть всех культурных ценностей (С. Н. Молчанов).
Термин «культурное наследие» отражен в важнейших российских и международных документах, российском законе об охране культурного наследия и, по мнению М. А. Поляковой, «характеризует общую тенденцию современного познания». В современной научной литературе имеют место термины «культурное наследие» и «культурно-историческое наследие». Томский культуролог Т. С. Курьянова отмечает, что большинством российских исследователей они «мыслятся как релевантные понятия, поскольку оба так или иначе отражают исторический процесс накопления и трансляции совокупных ценностей культуры и природы, признанных особо ценными тем или иным обществом». Однако термин «культурное наследие» отличает более высокая степень его потенциальной вариативности, а также широкая распространенность как в научной, так и в законодательной сфере. С ориентиром на многочисленные определения термина «культурное наследие» в условиях современности, П. В. Абрамова пишет об уместности употребления понятия «культурное наследие», которое «уже отсылает в прошлое и обозначает, что данный объект функционировал ранее, признается в качестве ценности сегодня и нуждается в трансляции последующим поколениям». Понятие природного наследия М. Е. Кулешова тесно связывает с культурным наследием и наследием в целом, акцентируя внимание на понимании общего термина.
Весь текст будет доступен после покупки
