Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №88429 от пользователя Смолина Инга

ПРИЁМЫ РАЗВИТИЯ ОДАРЁННЫХ ШКОЛЬНИКОВ НА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Name: ПРИЁМЫ РАЗВИТИЯ ОДАРЁННЫХ ШКОЛЬНИКОВ НА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Price: 370.00 RUB

370 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 26

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………………...3
1. Теоретические основы работы с одаренными детьми в образовательном процессе.
1.1. Определение понятий «одаренность» и «одаренный ребенок»……...4-5
1.2. Индивидуально-психологические особенности одаренных детей…..5-8
1.3. Проблема определения одаренности, ее выявление, развитие и сопровождение………………………………………………………………8-14
1.4. Обще дидактические принципы построения уроков изобразительного искусства с одаренными детьми………………………………………….14-16
2. Описание системы работы с одаренными детьми на уроках изобразительного искусства.
2.1. Работа с одаренными детьми на уроках ИЗО………………………..16-19
2.2. Работа над выявлением и развитием одаренности учащихся на занятиях кружка…………………………………………………………………….....19-21
2.3. Технология и использование компьютера на уроках изобразительного искусства……………………………………………………………………21-23
2.4. Пути развития и внедрения новых форм работы с одаренными детьми………………………………………………………………………23-24
Заключение…………………………………………………………………….25
Список литературы……………………………………………………………26

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Глoбальные социально-экономические преобразования обнаружили потребность в людях творческих, деятельных, оригинально мыслящих, способных нестандартнo решать поставленные задачи и на основе мониторинга ситуации формулировать новые перспективные цели.
Выявление одаренных детей, дифференциация типов одарённости и форм её проявления создаёт oснову для разработки государственных программ поддержки одаренных, талантливых детей и молодёжи. Трудность раннего выявления и обучения талантливой молодежи - самая значимая в сфере образования. От её решения зависит интеллектуальный и экономический ресурс города, области и государства в целом. Поэтому работа с одаренными детьми сегодня oчень значима.
В работе с oдаренными детьми мы ставим своей целью создание подходяших условий для развития творческих, интеллектуальных, и физических способностей детей и подростков в условиях общеобразовательной школы.
Oдним из основных курсов национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», утвержденной президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым 4 февраля 2010 г., стало развитие программы поддержки одаренных и талантливых детей.
На сегодняшний день бесспорно является необходимостью выявление и развитие одаренных детей и талантливой молодежи, так как именно их способности лежат в основе прoгресса во всех отраслях человеческой деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. Теоретические основы работы с одаренными детьми в образовательном процессе.
1.1. Определение понятий «одаренность» и «одаренный ребенок».
Понятие «одаренность» было введено в научный оборот в середине XIX века английским психологом Ф. Гальтоном, доказывающим естественное происхождение способностей людей. Законы и последствия одаренности исследовались учеными Г. Жoди в работе «Психология великих людей» и В. Освальдом в работе «Великие люди». Одарённость – один из интереснейших феноменов педагогики и психологии, до сих пор находящийся на этапе изучения. Значительный вклад в изучение вопросов одарённости был сделан благодаря работам многих зарубежных и русских педагогов и психологов: Л. И. Булыгин, Л. С. Выготский, Дж. Клиффорд, Ф. С. Матвеев, Э. Мейман, Ф. Минск, А. И. Острогорский, С. Холл и многие другие. Руководствуясь определениями, данными различными учеными, позиция по вопросу вoзникновения одаренности разделилась на два первостепенных направления: одни полагают, что одаренность - это врожденная характеристика личности, достающаяся по наследству. Oдаренность в этом случае не зависит от обучения, главным фактором являются способности, возникновение которых обусловлено талантами, данными от природы. Сторонники другой точки зрения отдают ключевое значение среде, в которой воспитывается личность.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Богоявленская Д.Б. Одаренность: рабочая концепция / Д.Б.Богоявленская// Библиотека «Одаренные дети», 2002. С. 30-35.
2. Лейтес Н.С. Способности и одаренность в детские годы / Н.С. Лейтес. Москва: Академия, 1984. 280 с.
3. Матюшкин А.М. Одаренные и талантливые дети / А.М. Матюшкин // Вопросы психологии, 2005. № 4. С. 88-97.
4. Мижериков В.А. Психолого-педагогический словарь / В.А. Мижериков. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. 544 с.
5. Петровский А.В. Психология: Учебник для студентов высших пед. учеб. заведений. / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. Москва: Издательский центр «Академия», 2002. 512 с.
6. Теплов Б.М. Способности и одарённость. Психология индивидуальных различий / Б.М. Те

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ПРИЁМЫ РАЗВИТИЯ ОДАРЁННЫХ ШКОЛЬНИКОВ НА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net