Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №136737 от пользователя Успенская Ирина
book

Приёмы развития творческих способностей младших школьников в процессе обучения.

1 225 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ 7
1.1 Психолого-педагогическая характеристика творческих способностей. 7
1.2 Пути и условия развития творческих способностей в процессе воспитания 12
1.3 Анализ современных подходов к развитию творчества в образовательном процессе 19
ВЫВОД ПО 1 ГЛАВЕ. 23
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ДИАГНОСТИКЕ И РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ 24
2.1. Диагностика творческих способностей младших школьников 24
2.2. Комплекс мер по развитию творческих способностей младших школьников в процессе воспитания. 32
2.3. Рекомендации педагогу по развитию творческих способностей младших школьников в процессе воспитания. 35
ВЫВОД ПО 2 ГЛАВЕ. 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Развитие творческих способностей младших школьников является одной из ключевых задач современного образования. В условиях быстро изменяющегося мира, где креативность и инновации становятся необходимыми компонентами личностного и профессионального успеха, особое внимание должно уделяться формированию этих качеств у детей в начальной школе.
Современные образовательные стандарты акцентируют внимание на необходимости интеграции творческих методов в учебный процесс. Однако, несмотря на признание важности творческого подхода, многие учителя сталкиваются с недостатком знаний о том, как эффективно развивать творческие способности детей в процессе обучения. Традиционные методы преподавания, как правило, не способствуют творческому мышлению, что может негативно сказаться на способности учащихся генерировать новые идеи и находить нестандартные решения.
В этом контексте исследование приемов развития творческих способностей у младших школьников становится высоко актуальным. Необходимость внедрения инновационных методов и приемов в учебный процесс для стимуляции креативности детей, а также оценка их эффективности открывает новые горизонты для педагогической практики.
Таким образом, тема "Приемы развития творческих способностей младших школьников в процессе обучения" является важной и актуальной, поскольку она направлена на решение практических задач, связанных с подготовкой учащихся к жизни в динамичном и конкурентном обществе, а также на оценку и оптимизацию образовательных методов, способствующих развитию творческого потенциала.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ

1.1 Психолого-педагогическая характеристика творческих способностей.

В психолого-педагогической практике существует множество разноречивых суждений, мнений и теорий по поводу того, что считать творчеством. Например, Н. Роджерс описывает творчество, как «процесс, который может приводить к созданию некоторого продукта».
В «Словаре» С. И. Ожегова творчество - это «создание новых по замыслу культурных и материальных ценностей».
Большинство ученых определяют творчество как деятельность, которая порождает «нечто новое, никогда ранее не бывшее» [2, с. 35].
Новизна, которая возникает в результате творческой деятельности, может иметь объективный характер, то есть продукты творчества, в которых вскрываются неизвестные закономерности окружающей действительности, и субъективный, если продукт творчества нов не объективно (сам по себе), а является новым для человека, который его создал. Европейские ученые в своих исследованиях определяют творчество, как сочетание интеллектуальных и личностных факторов [2, с. 45]
Для того чтобы раскрыть сущность творческих способностей, их структуру и характерные особенности, учитывая отсутствие единого общепринятого подхода, рассмотрим необходимые для этого основные понятия. Стержневыми в нашем исследовании являются понятия «творчество» и «способности».

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Архипова Л.Г. Творческая активность детей младшего школьного возраста в образовательном процессе // Наука и школа. 2020. №10. С.50-56.
2. Баранова Е.Г. Роль учебной деятельности в формировании творческого потенциала младших школьников // Современная педагогика. 2023. №2. С.45-52.
3. Бабаева, В. И. Развитие творческих способностей у младших школьников: современные подходы и технологии. Издательство "Педагогика", 2021.
4. Борисова Л.Н. Театральные технологии как средство развития креативности у младших школьников // Вопросы образования. 2021. №7. С.41-48.
5. Волкова С.П. Развитие творческих способностей младших школьников средствами изобразительной деятельности // Начальная школа XXI века. 2022. №2. С.8-15.
6. Гусева Н.И. Использование арт-терапии в начальной школе для развития творчества // Педагогические технологии. 2022. №3. С.10-17.
7. Григорьева, И. Э. Роль игры в развитии творческих навыков у младших школьников. Журнал "Психология и образование", 2023.
8. Дмитриева Е.С. Игровые приёмы в развитии творческих способностей младших школьников // Педагогическое наследие. 2021. №9. С.40-46.
9. Демидова О.В. Психолого-педагогические основы развития творчества у младших школьников // Психолого-педагогический журнал. 2022. Т.18, №4. С.60-67.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных