содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР В РАЗВИТИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ 5
1.1 Понятие и характеристика подвижной игры как средства и метода физического воспитания и развития ребенка 5
1.2 Классификация подвижных игр и игры со спортивными элементами 9
ГЛАВА 2 ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 13
2.1 Методика воспитания физических качеств у детей младшего школьного возраста 13
2.2 Рекомендации по использованию подвижных игр на уроках физической культуры в начальной школе 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
ПРИЛОЖЕНИЕ 24
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст